2024 语文教学总结范文合集八篇语文教学总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的语文教学总结 8 篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。语文教学总结 篇 1 光阴荏苒，转眼间一个学期又即将结束了。 这学期我继续担任初三〔3〕〔4〕班的语文老师。 总算改变了以往频繁换班的命运，我不由得松了口气。要知道去接别人的班级，付出的代价是双倍的，我真的有点厌烦了。 一切都按方案有条不紊的进行着。 第一阶段：我主要是完成第六册的语文课程并配以九地市中考卷。 教授新课程，我主要是利用教材进行补缺补漏，让学生学会从文章中捕捉语言信息，提高他们的阅读能力。 上课的方式也加以改变，主要是以学生分析文章为主。我让语文成绩比拟优异的学生自行分析课文，学生分析完以后，我再针对他们上课中存在的缺乏加以补充。亲自实践后，很多学生对于分析文章，有了自己独特的思路。这样的教学方式不仅让他们个人受益良多，而且也让下面听课的学生有新奇感。当然，这也让我要更仔细的备课，因为学生上课的思路与我是有很大区别的。 20xx 年的九地市中考卷主要目的是训练培优班学生的答题速度及答题技巧。我们必须分批完成学校定的指标，假如沙县一中的提前批考试录用了他们，那么我们的任务就更轻了。所以，我将试卷的批改及个别辅导的重点放在了这些学生身上。经过大家的努力，〔3〕〔4〕班学生在一中提前批考试中取得了优异成绩〔3 班 7 名；4 班 12名〕，4 班名列年段第一，3、4 班总数也位居年段第一。可以说，我们打响了第一炮。 第二阶段，我主要是围绕三明市考试大纲分块复习。 针对三明卷考试内容进行答题指导，让学生对考试有明确的目标并辅以大纲外的专项练习，如五本名著专项练习、课外文言文专项练习、常见文言一词多义、开放性古诗词默写〔风花雪月、春夏秋冬等〕。 第三阶段，我主要是根据质检考试的成绩，狠抓边缘生。 我想，完成学校定的指标应该是轻而易举的了〔3 班差 4 个、4班差 3 个，合计 7 名学生即可〕。但是我觉得：有希望的学生我一个也不应该放弃，于是我利用周一第四节、周四第七节下课后义务为他们 24 个学生补缺补漏。这期间我主要是抓他们背诵默写、字词拼音，文言注释等，这些根底的东西是中等生最薄弱的，但是也是最能见成效。我希望...
