【南方凤凰台】2014届高考生物二轮 专题七 生物与环境 第一讲 种群和群落提优导学案

第一讲 种群和群落能力呈现【考情分析】 考查内容2011年2012年2013年种群的特征和种群数量的变化第25题第2、10题群落的结构特征和群落的演替第17题第26题探究培养液中酵母菌数量的动态变化第26题第27题 【备考策略】本节内容常考点为种群密度的调查方法、对种群数量变化曲线图的理解等。复习时应注意:1. 以种群的特征为主线，理解种群的概念、数量变化、种间及种内关系。2. 加强图形题的训练。如种间关系变化曲线、种群的增长曲线等，培养识图、析图等能力。3. 注重生产实践中的应用。如种群增长曲线的K/2值在有害生物防治和捕鱼中的运用。11. (2013·南京、盐城一模)土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知( )样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿地14831827422某植物园13741909218农用地11849211321注:第1层为距地表05cm;第2层为距地表510cm;第3层为距地表1015cm。A. 可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B. 各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异C. 人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D. 各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“S”型2. (2013·扬泰南二模)影响种群数量变化的因素分两类:一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素;另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。下列属于非密度制约因素的是( ) A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 种内斗争D. 气候、季节、降水等的变化3. (2013·泰州一模)在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大2山雀种群数量。在连续10年内得到如下图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，下列分析正确的是( )A. 因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B. 02年种群的年龄组成为稳定型C. 种群数量下降是从第4年后开始D. 第4年和第8年种群数量相等4. (2013·无锡一模)下列关于环境容纳量的叙述中，正确的是( )A. 环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B. 人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低C. 草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不会改变D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量5. (2013·南京二模) 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见...