《大风天气时的安全防护》教学设计范文 教学目标： 1、知道大风潜在的危险，了解大风给人们的生产、生活造成的影响及其危害，提高在遭遇大风时进行自我保护的意识。 2、学习躲避大风灾害的一些简单方法，学会合理、及时地应对大风灾害的一些技巧和策略，提高自我保护的能力。 教材分析： 引言部分描述了不同的’风力给人们生活带来的不同影响，点明暴风会造成灾害，并以问题的形式提出本课的教学任务。 教学重点： 了解大风给人们的生产、生活造成的影响及其危害。 教学难点： 学习躲避大风灾害的一些简单方法，提高自我保护的能力。 教学过程： 一、导入 请同学们想一想，在你们生活经历中本地区有哪些灾害性天气：台风、雷雨大风、大雾、涝灾、冰雹、龙卷风等。 首先，我们来看台风经过的情景吧。 二、台风 1、播放 2025 年，麦莎经过上海的情况。 多媒体播放使台风这个抽象的概念变为直观，静态变为动态，形象呈现地理事物的发生、进展过程。 2、同学们从图上看到台风过境处灾害表现为哪些方面？ 明确：大风、暴雨、洪涝。 3、在台风到来时，我们该怎么做？ 明确：减少出门，如 2025 年 9 月份台风经过上海，学生放假一天。比如麦莎经过时，杨浦、南浦大桥上车辆很少。 三、雷雨大风天气 1、请同学观看课件中雷雨大风情景; 问雷雨大风天气多发生在什么季节？ 明确：春末、夏初和夏天。 2、在雨大风天气，我们该怎样才安全？ 明确：减少外出，假如你在家不要使用电话、电脑和其他电器，不要洗澡或洗涤，因为闪电可以通过导线或水管损害你。假如你在野外，不要骑自行车、摩托车，不要打手机，不要携带金属物体在雷天行车，不要站在空旷高地上和大树下避雨。 3、有同学知道打雷闪电会带来什么好处吗？ 明确：打雷闪电产生间，能产生大量的臭氧，臭氧是地球生命的保护伞，使地表生物，免遭紫外线的危害。雷电可以使空气中细菌和紫外线丧生，雷电后，空气清新，干净。病菌含量可减少 90％，雷电还可以合成易被植物吸收的氮肥。 四、龙卷风 1、请同学们观看龙卷风危害：龙卷风所经之处大树连根拔起，人畜被抛到空中，并摧毁庄稼、农田、房屋。 2、世界上奇形怪状的雨，有的地方下过娃雨、鱼雨、钱币雨都是龙卷风造成的。 3、上海有记载以来，如 1956 年 9 月 2 日，军工路教堂大楼被吹倒，死 61 人，伤 490 人，曾把 110 吨的储油罐吹倒;1988 年，一个妇女被龙卷风卷到离家 500 多米的地方安然...
