《老师十不准》心得体会《老师十不准》心得体会《老师十不准》心得体会 1 通过对《乐山市老师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学老师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对比《中小学老师职业道德法律规范》和《中小学老师十不准》要求，我认识到老师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的制造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会： 一、老师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或卑视另一部分学生，对学生应一视同仁。 二、老师应发挥好表率作用。凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，老师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干净的仪表去影响人，以和气的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 三、老师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素养和良好个性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关怀每一个学生，尊重每一个学生的人格，平常要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 四、老师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和家长及老老师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。老师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、进展自我。这是既是老师职业的需要，也是老师自我进展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地...
