2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专项提分宝典：第一讲 高考命题调研命题趋向一主干知识常考常新——强化学科特点，命题形式多样[名师点拨] 《考试大纲》是高考命题范围和依据，对高考有明确的指导作用。新考纲规定：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在学科历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。“考查对基本历史知识的掌握程度”是知识层面的考核内容，即考查考生对历史主干知识的掌握的深度和广度，纵观近几年的各类高考都体现了这一命题趋势。如 2013 年高考新课标全国卷Ⅰ对英国君主立宪制的考查，对中共农村包围城市革命道路的考查。新课标全国卷Ⅱ对京剧的考查，天津文综卷对黄道婆改进棉纺织技术的考查等。值得注意的是各类高考对主干知识的考查都占有较大比重，命题形式多样。[高考例析] (2013·重庆文综卷)《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁( )A．在明太祖时期已正式设立B．在明成祖时期开始参与国是C．大学士在明仁宗后是丞相D．大学士可正式统率六部百司解析： 本题考查教材主干知识“明朝内阁”，解答本题的关键是区别明朝内阁与丞相的差异。丞相是国家法定的中央一级的行政机构或决策机构的长官，参与国家大事的决策，帮助皇帝处理全国政务。明朝废丞相，权分六部，后设置内阁。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，内阁大学士不能正式统率六部百司，故排除 C、D 两项。明太祖时期设置殿阁大学士，而明朝内阁正式设立于明成祖时期，故排除 A 项。答案： B[通关锦囊] 主干知识是历史学习的主体，知识是能力的载体，大量的高考命题是选取材料，创设新情境，考查主干知识。明朝“内阁的出现”是教材重点，“明成祖在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值文渊阁，开始参与国是”，重庆文综卷就考查了这一主干知识，反映了主干知识常考常新。随着高考的临近，很多同学都忙于模拟训练，自觉不自觉地忽视了主干知识的回扣，这是高三一轮复习的误区。因为现在的高考虽说是选拔性考试，但毕竟大学教育逐步普及，命题难度逐年降低，历史学科的特点注定有了坚实的基础，才谈得上能力的提高。请记住，主干知识永远是最重要的！[尝试应用] 1.(2013...
