社会发展的规律学习目标1、解释社会存在与社会意识的含义及辩证关系；分析两大社会基本矛盾；说明社会历史发展的总趋势。 2、运用所学知识分析现实问题的能力；透过现象认识本质的能力；提高辩证思维能力。 3、通过本框的学习，认识社会的物质性，树立唯物主义历史观。 教学重点难点 重点：社会存在与社会意识的辩证关系、社会发展的总趋势。 难点：社会生活在本质上是实践的、人类社会的基本矛盾及其发展规律。使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。课前预习教材助读一、社会存在与社会意识 1、含义：社会存在——社会生活（ ）方面 ； 社会 意识——社会生活（ ）方面。2、社会存在与社会意识的辨证关系：二、社会基本矛盾运动1、物质资料的生产方式：物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的 _____________。2、生产力与生产关系的相互作用(1)表现：_______________________________________________①_________________是最革命、最活跃的因素。② 生产力的状况决定_________________的性质。③ 生产关系对生产力的发展具有推动或__________________作用。(2)意义：表明了生产力和生产关系之间——的本质的_________的联系，这是___________一定要适合生产力状况的规律。3、经济基础与上层建筑的相互作用(1)表现：______________________________________________① 生产关系的总和构成社会的_______________________。② 经济基础决定__________________________。③ 上层建筑对经济基础具有反作用：当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的 和完善，否则就会_______________经济基础的发展和变革。(2)意义：体现了两者之间的内在的______________的必然的联系，这是上层建筑一定要适合__________状况的________________。4、地位(1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿________________始终的矛盾。(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在______________中都起作用的普遍规律。 三、社会历史发展的总趋势1、社会历史发展的总趋势是________________________________。2、社会发展的实现方式(1)在阶级社会，主要是通过阶级斗争实现的，____________________是推动阶级社会发展的直接动力。(2)社会主义社会只能通过改革即_______________、_______________...
