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文化生活第三单元 中华文化与民族精神

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<<文 化 生 活>> 期 末 复 习第三单元 中华文化与民族精神NO:01 中华文化 发展历程:见课本 63 页 标识: ——重要标识 源远流长: 见证: ——重要见证 中华文化源远流长的原因 包容性: ,意义 中华文化 文学艺术:作用 风格 独特性 地位 科学技术:地位 ,特点 ,意义 博大精深: 成因:__________________________________________________ 区域性 各区域文化之间的关系:_________________________________ _______________________________________________________ 民族性:中华文化与中国内部各民族文化之间的关系 ( P70) NO:02 民族精神 中华民族精神的地位和作用: 中华民族精神的基本内涵: 为什么: 高扬爱国主义旗帜 爱国主义不是抽象的,而是具体的 新时期爱国主义的主题: 中华民族精神 新民主主义革命时期 中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 新中国成立后 为什么要弘扬和培育民族精神? 怎么样要弘扬和培育民族精神? ●学习要求(复习重点、难点)1、了解中华文化源远流长、博大精深2、理解中华文化的包容性3、了解中华文化是中国各族人民共同创造的4、了解中华民族精神是中华民族之魂。5、了解中华民族精神的基本内涵。6、理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题。7、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬。8、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径。。●针对训练一、选择题1、(07 山东文综 22.)自 2001 年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来,春节逐渐得到世界各国的认可和重视,春节文化在世界的传播:① 可以展现中华文化的魅力 ②是我国综合国力提升的体现 ③ 有利于消除世界文化的差异 ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2、(07 广东 20.)两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是A.阶级性 B.包容性 C.民族性 D.地域性3、“从 17 世纪开始,中国的《论语》、《大学》等儒家经典,就通过法国传入欧洲。巴黎曾成为欧洲“中国文化热”的中心。法国的一批杰出的思想家,如笛卡尔、伏尔泰、魁奈、孟德斯鸠,都对中国文化有很深的研究。伏尔泰在其名著《风俗论》中写道:“中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史,而且形成了光辉的理性主义文化。当世界上其他民族尚...

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