江苏省江阴市成化高级中学高中历史 第 15 课 新文化运动与马克思主义的传播教案 新人教版必修 3【教学重点】新文化运动的主要内容；马克思主义在中国的传播
【教学难点】新文化运动的影响及全面评价；马克思主义在中国广泛传播的原因
【教 具】投影仪【教学过程】导入:通过上节课的学习我们知道，先进的中国人为探索救国之路而进行了不懈的努力
由抵抗派、洋务派学习西方的器物到维新派﹙革命派﹚学习西方的制度，但最后都失败了，之后的探索先进的中国人又提出 学习西方的思想
那么当时的中国为什么要学习西方的思想
掀起了什么运动
这一运动对中国有何影响
带着这些问题我们一起走进今天的课堂
讲述新课:一、《新青年》的诞生：1、通过材料理解新文化运动出现的历史背景：材料一：纺织工业：1913 年前，全国共有 231 个工厂，资本 3254 万元，到 1920 年增至 475 个工厂，资本达 8275 万元；纺纱也 1913 年纱锭比1919 年增加 180%
1919 年厂丝出口额比 1913 年增加 168%
材料二；孔子之道，自古常新，与天无极
……近自国体变更……使数千年崇拜孔子之心理，缺而修佛……本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守
环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性
中国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身
—— 袁世凯《大总统祭圣告令》材料三：面对严酷的现实，陈独秀认为，“吾人于共和国体下，备受专制政治之痛苦”，究其原因在于没有启发“多数国民之自觉”
他把启蒙视为“救国之要道”
经济方面：第 一次世界大战期间，中国民族资本主义有了进一步发展，出现了短暂的春天”
中国资产阶级强烈要求实行民主政治
（根本原因）政治方面：一方面，辛亥革命推翻了封建帝制；另一方面，窃国大盗袁世凯则加紧复辟帝制活动，废除临时约法，实行独裁统治
思想方面：一方面，辛亥
