江苏省灌云县陡沟中学 2014-2015 学年高中历史 4
3 建设中国特色社会主义理论导学案 人民版必修 3学习目标：概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义学习重难点: 重点:邓小平理论的主要内容 难点：认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义【自学质疑】☆知识点一： 创建新理论的宣言书1．历史背景:文革结束之初，“左”的思想并未根本改变；中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境
2．标志：① -----邓小平理论逐步形成和发展起来
3．过程：⑴ 开辟新时期新道路的宣言书：1978 年 12 月，中共央在北京召开会议，邓小平作了② 的讲话
他指出：首先是③ ，其次他指出要坚持实事求是，邓小平还提出④ 的任务
⑵ 正式 开辟建设中国特色社会主义的新道路：十一届三中全会的召开 ☆知识点二：邓小平理论的发展1．背景：20 世纪 90 年代初国际政治风云变幻，中国的改革开放事业进入一个关键时期
2．发展表现：⑴ 邓小平南巡讲话：主要内容：⑤ 判断实践的标准; 发展才是硬道理
⑵1992 年 10 月中国共产党十五大的召开明确了中国经济体制改革的目标是⑥ ，确立了⑦ 在全党的指导地位
3．形成体系：从中国社会主义建设的 实际出发 ，⑧ ， 坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住⑨ 怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，形成了⑩
4．成为旗帜：1997 年 9 月，中国共产党第十五次全国代表大会召开
大会首次使用“邓小平理论”这个概念
☆知识点三：三个代表重要思想的提出1．提出：世纪之交，中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进人关键时期
2．主要内容：11
3．意义：回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下 ，12 它是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一
