教育实习方案范文教育实习方案篇一 【一】准备阶段(7 月 10 日——9 月 15 日) 1、这是实习前最值得珍惜的时间,期间,我要更加端正自己对教育实习的态度,提高对教育实习的重视。阅读历史书籍,充实自己的专业知识;充分利用时间练习自己的师范技能(例如粉笔字,普通话),拿准高中历史课标,坚持每天至少备课一个课时,练习板书,撰写教案和相应的 ppt 课件。另外观看优秀老师的教学案例,参考他们的教资,教态和教学方式等等。 2、8 月 21 日——29 日,参加本年级赴西安进行校外教学,走访古都西安,探访历史遗迹。信任这次校外教学可以为自己以后的教学提供大量的图片之类素材。 3、在 8 月下旬将参加本实习队伍的队员见面会,以便以后更好地沟通和相处。 4、在这个阶段,最重要的莫过于完成实习前的“五个一〞(一份电子教案,一个 PPT 课件,一个班会课教案,一份第二课堂方案,一份实习前准备总结),可谓重中之重的任务。 二【见习阶段】(9 月 20 日——9 月 25 日) 见习的作用不可小看,在这个阶段主要工作有一下几项: 1、尽快熟悉并适应实习学校的作息制度,规章制度。2、与指导老师多多沟通,以便更好地了解学生情况。 3、观摩实习指导老师的课堂,多多参考指导老师的教学方式和建议。 4、积极参加科组的科研活动,并且在指导老师的指导下进行深层次的备课和撰写教案。 5、多多走近学生,进行家访,了解学生情况。 6、在原任班主任的指导下,制定相关的班会课方案和第二课堂方案。 三【实习阶段】(9 月 20 日——11 月 8 日) 1、课堂教学——根据课程标准,钻研教材,了解学生知识根底,仔细备好每一节因材施教的课堂。力求每一个知识点明确,概念清楚不模糊,课堂生动有吸引力。并且要做好课后的教学辅导。 2、批改作业——仔细批改学生的作业,纠正学生的知识点错误。 3、互相学习——在听指导老师的课之余,与队员多多互相听课,互相学习和纠正,扬长避短,以便共同进步。 4、班主任工作——仔细抓好班风和学风,监督好早读,早操,晚读和晚自修。另外,要结合学生实际开展相应的第二课堂活动和主体班会。 四【实习总结】 仔细做好个人的实习总结,自评实习中的个人表现和实习收获。并且可以跟队员互相沟通收获和心得。 教育实习方案篇二 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部,是理论和实践相结合原那么的贯彻和表达,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水...