河南省安阳县第二高级中学2014年高中历史 第21课 现代中国教育的发展导学案 新人教版必修3

河南省安阳县第二高级中学 2014 年高中历史 第 21 课 现代中国教育的发展导学案 新人教版必修 3【课前预习】一、人民教育的奠基1．召开会议(1)时间：________年底。(2)内容① 建立____________事业。② 确立教育要为国家建设服务，学校要向广大________开门，大力提高人民的文化水平。(3)意义：成功地将________________教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的________教育。2．制定方针(1)时间：________________时期。(2)方针：确定了____________的教育方针：使受教育者在________、智育、________几方面都得到发展，成为有____________觉悟的有____________的劳动者。3．采取措施在发展________________教育的同时，建立起____________的学校教育制度。4．取得成就(1)逐步形成比较完整的____________体系。(2)培养了大批______________的劳动后备军和______________的建设人才。细节点拨 新中国成立后，广大群众获得了接受教育的权利，人民的文化素质迅速提高。二、动乱中的教育1．表现(1)各地____________一度停课，教育战线一片混乱。(2)1966 年夏，____________被废止。(3)70 年代初，高等院校开始招收“____________”。2．影响(1)中国____________受到极大破坏。(2)各行各业____________缺乏。(3)整个____________素质大大下降。(4)中国与____________的差距拉大了。细节点拨 “工农兵学员”是指“文革”时期，不经过招生考试，由“革命群众”从工人、农民、士兵中推荐产生的到高校学习的学生。三、教育的复兴1．背景“文革”结束后，____________刚复出就自告奋勇抓教育。2．措施(1)“文革”结束后① 教育战线全面____________，整顿教学秩序。② 恢复中断十年的____________。③ 组织编写________，倡导尊师重教。(2)改革开放之初① 提出教育应____________的思想。② 实行“____________”发展战略。(3)20 世纪 80 年代① 方针：提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。② 成就a．初等教育：大力普及____________教育，制定了《____________》。b．中等教育：实行普通教育与____________并举。c．高等教育：增设了一批新兴____________专业，建立 了________制度，改革高校招生与分配制度，扩大学校办学的________。(4)20 世纪 90 年代① 高等教育：实施“________”计划，一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。② 教育投资：实行____________为主、多渠道筹措经费为辅的体制。③ 社会...