河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第 9 课《劝学》第一课时导学案 新人教版必修 3【学习目标】1、掌握文中出现的大量文言实词，如“利、备、望、用、疾、致、假、绝、兴、功、强、间、生（性）、輮（煣）、知（智）、等
2、掌握文言常用虚词，如“于、者、而”；古今字和通假字，如“有（又）、暴（曝）、乎（于）”等
【重点难点】 掌握文中出现的大量文言实词、文言虚词的意义和用法
【学法指导】主要是以教师讲解和学生阅读归纳以及读背相结合，通过学生的朗读熟悉课文内容，通过幻灯片展示引导学生掌握基础知识
【知识链接】文学文化常识荀子（约公元前 313-前 238），名况，字卿，战国末期赵国人，曾游学于齐，当过楚国兰陵令
后来失官居家著书，死后葬于兰陵
荀子是孔孟之后最著名的儒家学者，是战国时期的思想家、教育家
他学识渊博，重实践，具有一定的朴素唯物主义思想
荀子的著作有《荀子》二十卷，共 32 篇
大多数是他自己的著作，一部分是他的门人写的
这部书集中反映了荀子的思想和他的文章风格
该书由《论语》《孟子》的语录体发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟
他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻
《劝学》是《荀子》的第一篇
本文是原文前几段的节录
【学习过程】一、学生熟读课文，识记字音参（cān）省（xǐng） 须臾（yú） 跂（qì）望 磨砺（lì） 镂（lòu）刻 跬（kuǐ）步二、理解词义1
重点词学不可以已 木直中绳虽有槁暴 金就砺则利则知明而行无过矣 吾尝跂而望矣声非加疾也 假舟楫者非能水也 而绝江河锲而舍之 蚓无爪牙之利君子博学而日参省乎己 蟹六跪而二螯金就砺则利 用心一也2
通假字輮使之然也（ ） 虽有槁暴（ ）则知明而行无过矣（ ） 君子生非异也（ ）3
多义词 君子生非异也1 蛟龙生焉 骐骥一跃 用心一也 非利足也 金就砺则利 则知明而行无过矣 而神明
