河北省唐山市开滦第二中学高中语文《蜀相》《书愤》学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》【学习目标】1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题
理解诗中的言外之意,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴
感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情
了解咏了史怀古诗的鉴赏方法
【重点难点】 1.了解咏了史怀古诗的鉴赏方法
(重点)2.理解诗中的言外之意,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴
(难点)【学习内容】一、预习任务1
基础知识:见《同步训练》2
人物竞猜他是历史名人
他是三国时期著名的政治家、军事家
他是琅邪郡阳都县(今山东沂南县)人
他被封为武乡侯,励精图治,赏罚严明,推行屯田政策,并改善与当地少数民族的关系,促进了当地经济、文化的发展
唐代在中国历史上首次出现了武庙,把他和春秋时代吴国的孙武并列
以后在历代武庙中他的地位都很高,常常和管仲、乐毅并列
他对维护历史上著名的水利工程都江堰有突出贡献
他在中国历史上首次设立堰官,他当年立下的维护法规,直到今天仍被原样执行
他曾经辅佐两代蜀国君主
刘备三顾茅庐,向他问计,他精辟地分析了天下形势,提出了联吴抗曹的道路
从此,刘备的事业才出现了转机
他的《出师表》成为千百年来脍炙人口、有口皆碑的名篇范作
他曾六次北伐中原
公元 234 年,因积劳成疾,病逝于五丈原,葬于定军山(今陕西勉县东南)
诸葛亮一生功勋卓著,但也不无遗憾
作为政治家,他没有完成统一天下的大业;作为军事家,他五次北伐无功而返
但是由于他对统治者的忠诚,和对百姓的关爱,诸葛亮受到了历朝历代上自官方、下到民间的广泛推崇,被视为道德的典范、政治家的楷模、智慧的化身
诸葛亮也成为被历代诗人吟咏的对象,其中最有名的当属杜甫的《蜀相》和陆游的《书愤》
作者情况杜甫,字 ,号
他的作品犹如安史之乱前后唐代社会的一面镜子,被公认为 ,明清文