湖北省崇阳县众望高中高二政治《41传统文化的继承》学案 必修3VIP专享

第四课 文化的继承性与文化发展第一框题 传统文化的继承（适当重新整合教材）自主学习篇1、传统文化的特点：_________、______________和_______________。传统文化继承性表现为______________、_______________、________________、_________________；传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变；作为特定历史发展的产物，传统文化是维系_____________________________。2、传统文化的影响（双重性）：随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应 _______________________________________________________ 。反之，如果________________________________________________________________。3、对待传统文化的正确态度：①“____________，___________”，____________，___________。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该___________________；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须_________________。② 对待中国传统文化，应该在继承的基础上__________________。③把握住 的更替或自我完善和发展的机遇，不断推动科技进步，不失时机开展 运动，加强 在文化传承中的作用。（第四课第二框题）④加强国际间文化的交流与合作（第 3 课）⑤加强文化创新（第 5 课）合作交流篇传统文化的特点及其影响第一、特点――――传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性（教材 42 页 1-2 段）补充:传统文化具有历史性、继承性具有历史性、继承性解析：是指传统文化总是与一定的政治经济制度和社会制度紧密联系的。没有文化的继承，就没有文化的积累。文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面的继承。◇思维拓展：一个民族的文化作为这个民族社会实践的反映，必然深深地打上该民族的烙印，成为维系该民族生存和发展的精神纽带。中国传统文化是中华民族几千年来在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等共同作用下形成的。中国传统文化主要有四大特点： 一是中国的传统文化具有强大的延续力。二是中国传统文化是一种农业型的文化。三是中国传统文化是一种开放型文化。四是中国传统文化是一种“和”文化。这种“和”主要包括自我身心的和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐三方面的内容。第二、影响（作用）：具有双重性 教材 42 页 3 段要辩证地认识传统文化的影响。不能简单地将传统文化对社会和人的发展所起的作...