湖北省浠水县团陂高级中学高中语文 第 2 专题《离骚》学案三 苏教版必修 3【学习目标】背诵默写全文
一、重点虚词：（提示：辨析下列加点词的含义）（1）以（2）之① 帝高阳之苗裔兮 助词 的② 又重之以修能 助词 不译；代词，我③ 恐年岁之不吾与 助词 主谓之间，取独④ 夕揽洲之宿莽 助词 的⑤ 恐美人之迟暮 助词 用在主语和谓语之间，取消句子独立性的作用不译
（3）其日月忽其不淹兮，春与秋其代序 句中语气助词，无义
二、课外阅读：（一）朗读屈原《离骚》结尾“乱曰”部分并回答下列几个问题
离骚（节选）乱曰：已矣哉
国无人莫我知兮，又何怀乎故都
既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居
（翻译：算了吧
国家缺少忠良没人理解我,又何必深深地怀恋故都
既然不足以一起推行美政,我将追随彭咸去他的居处
）注解：彭咸：传说是殷代贤臣，因为讽谏君主不被听从，投水自尽
1、解释下列词语 已： _ 故都： ____ 美政： _______ 2、“国无人莫我知兮”一句属什么句式类型，试解释这一诗句
___ ________________________________________ 3、翻译“既莫足与为美政兮”一句
___ 4、最后一句表明了作者怎样的思想
___ 1（1）已：停止 古都：故国 美政：理想中的美好政治
（2）属于宾语前置句
楚国没有贤人，不能理解我
（3）既然不值得与他们从事美好的政治啊
（4）学习彭咸，为理想献身
(二)阅读司马迁的《屈原贾生列传》（节选），完成文后各题
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚
离骚者，犹离忧也
……屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎
屈平之作离骚，盖自怨生也
……其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远
其志洁，故其称物芳
