重庆市萱花中学高中语文 第二单元第四课 烛之武退秦师教案 新人教版必修 11、了解《左传》有关知识，积累文言实词、虚词、通假字、古今异义词、词的活用和特殊句式。2、理解关键词句的含义，能翻译全文。一、走近《左传》《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期 240 多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。《左传》的别名：《左氏春秋》《春秋左氏传》。《春秋》三传：《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“《春秋》三传”。二、秦晋围郑背景秦、晋围郑发生在公元前 630 年。此前，郑有两事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮助楚国，而此役楚国失败。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前 632 年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。三、文体知识史书体例：编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书编纂体例，如《左传》。国别体：以国家为单位分别记叙历史事件的史书编纂体例，如《战国策》。纪传体：以本纪、列传人物为纲，以时间为纬，记叙历史事件的史书编纂体例，如《史记》。断代史：记录某一时期或某一朝代的历史的史书编纂体例，如《汉书》。通史：连贯地记叙各个时代的史实的史书编纂体例，如《史记》。1、下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.秦军汜(ｆ à ｎ)南 佚(ｙ ì)之狐 夜缒(C ｈ uì)而出 B.越国以鄙(ｂ ǐ)远 夫（fú）晋，何厌之有 共(ｇ ō ｎｇ)其乏困 C.朝济(ｊ ì)而夕设版焉 秦伯说(yuè) 失其所与(ｙ ǔ) D.① 若不阙(quē)秦，将焉取之? ② ...
