延长县中学学生自主学习导学案科 目物理课 题课型新授课设计人卫尚昆审查人卫尚昆审批人序号5-03学习目标1、了解天王星的发现和哈雷彗星的预报的历史过程2、学会利用万有引力定律计算天体的质量
3、理解重力与万有引力的关系，理解地面上重力变化的规律学习重点1、行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的
2、会用相关已知条件求中心天体的质量
学法指导1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识，完成预习自测题目上
2、将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处
3、独立完成
学 习 过 程笔 记预习案知识回顾1．万有引力定律的内容
2．公式： G=
3．万有引力定律适用于 ，但用公式计算时，只适用于
课前预习一、利用万有引力定律发现新天体 1、天王星的发现 2、哈雷彗星的预报这两个案例，进一步证明牛顿的万有引力定律的正确性及精确性
显示了人类认识自然的伟大胜利，标志着物理学已经发展到一个新的历史阶段
※要求：认真阅读教材，弄清发现天王星、预报彗星回归的思路和原理
二、应用万有引力定律分析天体的运动基本方法：把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需的向心力由万有引力提供
关系式： 三、应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算
天体质量 M、密度 的估算：测 出 卫 星 绕 天 体 做 匀 速 圆 周 运 动 的 半 径 R 和 周 期 T ， 由2RMmG＝RTm2)2( 得 M= ， ＝ VM=3034 RM=
（R0为天体的半径）当卫星沿天体表面绕天体运行时，R=R0，则 = 预习自测：1、下列说法正确的是（ ）用心 爱心 专心1A．海王星是人们直接应用万有引力定律计算的轨道而发现的B．天王星是人们应用万有引力定律计算的轨道而发现的C．海王星是人们经过长期的太空观测而发现的D．天王星的运行轨道与
