九年级二轮专题复习材料 专题九、三角形(含等腰三角形)、多边形问题【近 3 年临沂市中考试题】1.(2025•临沂)将一个 n 边形变成 n+1 边形,内角和将(A)减少 180°.(B)增加 90°.(C)增加 180°. (D)增加 360°.2.(2025 年临沂)如图,在平面直角坐标系中,点 A1 , A2在 x 轴上,点 B1,B2在 y 轴上,其坐标分别为 A1(1,0),A2(2,0),B1(0,1),B2(0,2),分别以 A1A2B1B2其中的任意两点与点 O 为顶点作三角形,所作三角形是等腰三角形的概率是(A)
3. 一个正多边形内角和等于 540°,则这个正多边形的每一外角等于(A) 108°
(B) 90°
(C) 72°
(D) 60°
【知识点】三角形的概念,边的关系、内角和定理、外角定理、内心、外心
等腰三角形的性质定理及推论:即等边对等角、“三线合一”、等边三角形的各角都相等,并且都是 60°;等腰三角形的判定定理及推论:即等角对等边、三个角都相等的三角形是等边三角形、有一个角等于 60°的等腰三角形是等边三角形;在直角三角形中,假如有一个角等于 30°,那么它所对的直角边是斜边的一半
多边形内角和:(n-2)180°;多边形的外角和是 360°;各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形
【规律方法】1.等腰三角形是复杂几何图形的基本构成部分,要学会将其分离出来
2.“等边对等角”常用于证明两角相等,“等角对等边”是证明线段相等比较常用的方法
3.重视“三线合一”这一性质的运用,常根据“三线合一”做底边上的高线(中线、顶角的平分线)
4.在运用多边形的内角和公式与外角和的性质求值时,常与方程思想相结合
在解正多边形问题时,通常转化为等腰三角形或直角三角形来解决
【中考集锦】一、选择题1.(202