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黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中历史 第一单元 第3课 汉代的思想大一统导学案 岳麓版必修3

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黑龙江省鹤北林业局高级中学 2014 年高中历史 第一单元 第 3 课 汉代的思想大一统导学案 岳麓版必修 3【三维目标】知识与技能:过程与方法:情感态度价值观:【重点难点】重点:难点:【知识链接】 儒家思想的发展历程 :春秋时期,应运而生;战国后期,蔚然大宗;秦朝时期,遭 到打击;西汉初年,逐渐复苏;汉武帝时期,出现新儒学。儒家思想在不同的时期地位不同:春秋战国时期不受重视,秦朝遭到 “焚书坑儒”的厄运;西汉“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒学的独尊地位。【学习过程】一、西汉初的黄老之学二、罢黜百家,独尊儒术1.董仲舒的新儒学(1)提出背景:汉武帝即位后,进一步开拓发展大一统事业。(2)思想来源:以《 》为基础,融合阴阳家、黄老之学及法家思想。(3)主要观点① 认为大一统是天地之常经,提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想。② 提出“ ”学说,神化皇权,宣扬“君权神授”。③ 强调君王施政应以德为主,提出仁、义、礼、智、信“五常之道”和 “君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”三纲理论。(4)作用:有利于巩固中央集权;对君主权力的过度膨胀也能起到一定的限制作用;被汉武帝采纳,成为中央王朝的统治思想。2.“罢黜百家,独尊儒术”的影响(1)有利于巩固大一统国家和稳定 。(2)儒学成 为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准,从而确立了在中国传统文化中的 地位。【随堂检测】【学习反思】

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