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陕西省西安市庆安高级中学高中语文 天下有道,丘不与易也导学案(一)新人教版选修《先秦诸子选读》

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陕西省西安市庆安高级中学高中语文 天下有道,丘不与易也导学案(一)新人教版选修《先秦诸子选读》策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、掌握文中重点字词的用法,了解《论语》中反映的主要思想。2、诵读课文,理清前两则的内容,把握人物的主要思想,领会孔子勇于担当社会道义的精神。【重点难点】1、掌握文中重点字词的用法。2、分析孔子与长沮、荷蓧丈人等分别有怎样的人生观。【自主学习】一、知识链接 孔子,名丘,字仲尼,儒家学派的创始人,我国古代最伟大的思想家,教育家,学者。从 55 岁到 68 岁周游列国,在长达十四年的奔波中,到处宣传和推行自己的观点和主张,但始终没有得到参政的机会。 孔子对一生经历的总结:子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。二、字词知识1、为下列加点字词注音。请见( ) 木铎( ) 长沮( ) 桀溺( ) 执舆( ) 耦( ) 耰( ) 怃然( ) 殆( ) 荷蓧( )( ) 食( )2、解释下列词语在文章中的意思。 君子_____________________ 无道___________________ 耦而耕__________________ 易_____________________怃然___________________ 谏_____________________趋_____________________ 荷_____________________ 食_____________________三、学生自读第一则,并翻译。仪封人请见。曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见1也。”从者见之。出曰:“二三子,何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。”【合作探究】一、口头翻译第二则,探究字词知识:1、解释词义耦而耕________________ 见________________ 问津__________________ 2、指出通假字桀________________ 与________________ 而_________________ 辟_________________3、翻译:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。 ”译文: 二、认真研读课文,分析长沮、桀溺和孔子分别有怎样的人生观。【当堂训练】一、文学常识填空 1、孔子(前 551~前 479)名___________,字_________ __。春秋后期伟大的___________、___________,___________。 ___________的创始人,___________ 国人,提出了“仁”的思想。 2、《论语》是一部___________体的___________著作,主要记录孔子的言行,只有2一小部分内容记载了几位弟子的话。它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。论语是“___________”之意。二、...

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