年终幼儿园的工作总结 年终幼儿园的工作总结 紧急欢乐的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿进展为本”为幼儿园的办园理念，以敬重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有独特的、主动的人格为进展方向，为幼儿一生的进展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关怀、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素养教育为目标，以进展幼儿个体差异，培育和张扬幼儿独特为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成果。但也存在缺乏，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高老师的思想素养： 为了促使我园老师的思想主动进步，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，仔细学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《老师职业道德法律规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园老师的自身修养和政治素养，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增添了各位老师的事业心和责任感。 二、工作方面： 结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的看法投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。 三、教学方面： 1。老师能仔细执行教学准备和教学进度授课，把握各学科的教法和技能，每周四能够按时观看自治区教育厅播放的.远程教育观摩课，并且在教务处的支配和引导下大家能够主动开展协商 ，运用观摩课当中优秀课的组织和灵敏多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在欢乐的活动中学到学问，到达寓教寓乐的目的； 2。课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞，少批判，爱惜幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自强的精神； 3。在教学用具短缺的状况下，我们组织老师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有老师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具； 四、...
