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高考地理大一轮复习 第三章 第7讲 对流层大气的受热过程和热力环流学案 湘教版必修1-湘教版高三必修1地理学案

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第 7 讲 对流层大气的受热过程和热力环流[最新考纲]大气受热过程。[考纲解读]1.理解大气的受热过程,大气的削弱作用和保温作用。2.理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。(重点)3.掌握大气的水平运动——风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。(重点)[思维导图]考点一 对流层大气的受热过程(一)大气的垂直分层垂直分层气温变化与人类关系对流层随高度升高而降低大气下热上冷,空气上升,对流现象显著,与人类最密切平流层随高度升高而上升大气平稳,天气晴朗适合飞机飞行高层大气随高度增加先降低后升高存在若干电离层,对无线电通信有重要作用提示 对流层的高度判读① 对流层在不同纬度厚度不同,低纬度为 17 km~18 km,中纬度为 10 km~12 km,高纬度为 8 km~9 km;②平流层的 22 km~27 km 处存在臭氧层,是地球生命的天然屏障。(二)对流层大气的受热过程1.读“大气受热过程示意图”,回答下列问题。(1)写出图中字母代表的含义:a.太阳辐射;b.地面辐射;c.大气吸收;d.大气逆辐射。(2)描述大气的受热过程:① 大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温,即图中的 a。② 地面以长波辐射的方式向大气传递热量,使大气增温,即图中的 b - c 。③ 大气以大气逆辐射的形式将热量返还给大地,从而起到保温作用,即图中的 d。补充点拨 大气的受热过程和保温作用可形象地概括为“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”。2.读下面“大气气温垂直分布示意图”,回答问题。(1)图 a~e 中,最能恰当表示大气垂直分布一般规律的是 a 和 e ,其特点是随高度增加气温降低,每升高 100 米,气温降低约 0.6℃。(2)图 a~e 中,具有明显逆温表现的是 b 、 c 、 d 。(3)逆温具有一个产生和消亡的过程,如果将上面五图,按照无逆温到逆温生成、发展直至消失进行排列,那么正确的顺序是 a—b—c—d—e。(4)图中最有利于雾霾大气污染物扩散的是 a 和 e 。1.解释温室气体大量排放对全球变暖的影响2.分析农业实践中的一些现象(1)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜——原理:温室阻挡部分地面辐射逸出,将热量保留在温室内。(2)深秋利用烟雾防霜冻——原理:烟雾增强了大气逆辐射,对地面具有保温作用。(3)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石——原理:减少土壤水分蒸发,增加昼夜温差,有利于水果糖分的积累等。3.利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡...

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