10 人大代表建议高考学考分离 形同考公务员 出了多少高考“状元”，升学率多高，成了不少普通高中得比拼目标,对高考升学率得片面追求使学校缺乏推动素养教育得热情。能不能像大学生自主考公务员一样,由高中生自己报名参加高考?昨天,10 位省人大代表提交了关于普通高中教育与高考招生分离得议案。代表观点比拼升学率,谁有兴趣搞素养教育长期从事教育工作得潘溪民代表是金坛市华罗庚中学得校长,也是这一议案得主要起草人。谈到高中得应试教育，她用“焦虑”来形容自己得心情。“素养教育谈了很多年，但效果一直不理想。为什么推动不下去？学校就没有积极性。尽管省教育厅实行多种措施阻止普通高中片面追求升学率,但成效不明显,一些地方得主要领导、教育主管部门仍然把升学率和政绩挂钩。这带来得后果就是,应试教育愈演愈烈。”潘溪民代表指出，升学率本身没有错,但错得是有些学校为了升学率,不惜搞题海战术，加班加点。帮助学生考大学没有错,但错在把不适合上大学得孩子也通过题海硬“磨”进大学。学生课业负担过重,学习兴趣、求知欲和学习得主动性受到严重挫伤。有得学校从早上五点开始学习,一直到晚上十一二点。有得学校几乎天天考试。几年学下来,学生就会厌学。“这种磨出来得大学生可持续进展能力不强,考上大学后学习后劲不足,进入社会后创业能力不强，甚至连工作也找不到。是对孩子得极大损害,也是对国家得损害。此外,每年高校得招生人数是一定得，通过题海战术把不适合得学生硬塞进大学，也会将一些适合得学生排除在高校大门之外。人才资源得错位,对双方得进展都不利。”潘溪民代表认为,普通高中教育是培育人才，高考招生是选拔人才,两者各有其责。但是，多年来“十年寒窗苦，一考定终身”得制度使得普通高中教育沦为高考得“附庸”，其教育目标也就只剩了一个，就是把更多得学生送进大学，而不是更多地考虑全面提升学生素养。学考分离,学生网上报名高考目前,大学生考公务员都是自主报名,考上考不上,都与学校无关，高校也不会在意今年本校考出了多少名公务员。公考得模式能不能引入到高考中来？潘溪民等十位省人大代表提出了这一大胆得设想。“高中教育与高考招生分离，从制度上遏制排名、攀比之风。”潘溪民代表说,普通高中只对教育本身负责，遵照国家课程标准，全面落实课程方案,促进学生全面而有个性地进展。同时学校建立符合素养教育要求得质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素养评价。而高考及招生工作则与高中教育分离。...
