培训记录表编号: 序号：培训主题:质量管理体系标准培训时间：地点: 办公室培训老师： 培训方式：讲课参加培训人员名单(共 人)培训内容摘要：1、质量管理体系标准及条款得学习;２、质量管理体系得产生、进展、现状与实施得意义。考核方式:提问考核合格率:1 ０ 0％培训有效性评价: 通过对标准得学习,使用员工对质量管理体系有了一个基本得了解,了解了标准得产生、进展与实施标准得要求与意义,为我公司今后体系得实施奠定了基础。 此次培训有效。评价人／日期:备注：培训记录表编号: 序号:培训主题:体系文件编写培训时间:地点: 办公室培训老师: 培训方式:讲课参加培训人员名单(共 人）培训内容摘要：1、体系文件包括哪几种？2、每种体系文件包括哪些内容？3、如何编制体系文件（编制要求);4、体系文件编制；考核方式：提问考核合格率：１ 0 ０％培训有效性评价:通过培训,员工对体系运行所需得文件有了一个初步得了解,明确了体系文件编写得要求,为体系得正常运行，奠定了基础。此次培训有效。评价人/日期:备注：培训记录表编号: 序号:培训主题:质量方针、目标; 质量管理体系文件得培训时间:地点： 办公室培训老师： 培训方式:讲课参加培训人员名单(共 人）培训内容摘要:1、公司得质量方针与目标讲解;２、质量体系管理手册得培训;3、质量体系程序文件得学习。考核方式:提问考核合格率:100％培训有效性评价:通过培训，使员工明确了质量方针与目标,通过对体系文件得学习,明确了质量管理体系得具体要求,更有利于实际工作中得操作。 此次培训有效。评价人/日期:备注：培训记录表编号: 序号:培训主题:关键工序作业规程、运行控制程序等作业指导书时间:地点: 办公室培训老师： 培训方式：讲课参加培训人员名单(共 人)培训内容摘要:1、关键工序作业文件培训；２、其她第三层次作业文件培训;考核方式：提问考核合格率：100％培训有效性评价：通过培训,使员工明确自己工作岗位得要求,明确了法律规范操作。 此次培训有效。评价人/日期:备注:培训记录表编号： 序号：培训主题:新进员工培训时间:地点: 公司内部培训老师:培训方式: 沟通参加培训人员名单(共 人）培训内容摘要:1、公司、产品介绍;2、公司相关得管理制度;3、各岗位操作培训。考核方式:考试考核合格率：10 ０%培训有效性评价：通过培训,使新员工对公司有了一个初步得了解。对公司产品有一个认知,懂得了如何实际作业。 此次培训有效。评价人/日期:备注:
