电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《传播学教程》重点整理

《传播学教程》重点整理_第1页
1/24
《传播学教程》重点整理_第2页
2/24
《传播学教程》重点整理_第3页
3/24
《传播学教程》重点一、 填空题1、传播学是讨论社会信息系统及其运行规律的科学2、传播学通常把社会传播区分为人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播五种基本类型3、动物社会传递信息的常见信号包括:气味、发光(萤火虫)、超声波、动作、声音4、哈特把传播媒介分为:示现、再现和机器的媒介系统5、符号是负载或传递信息的基元,表现为有意义的代码和代码系统6、符号的基本功能有:表述和理解功能、传达功能、思考功能7、传播过程的构成要素:传播者、受传者、讯息、媒介、反馈8、传播的特点:信息共享活动和双向的社会互动行为9、社会信息系统的特点:开放性(由各种子系统相互连接、相互交织构成的整体)和双重偶然性(自我制造、自我完善)。10、人类传播经历的进展阶段:①口语传播时代,②文字传播时代,③印刷传播时代,④电子传播时代11、符号的基本功能:a.表述和理解(人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程);b.传达(作为精神内容的意义只有转换为一定物质形式的符号才能在时空中得到传播和保存);c.思考(即引发思维活动,思考首先要有对象及关于对象的知识,而这些都以符号形式存在于人的头脑中)12、符号意义的分类:① 明示性和暗示性;②外延和内涵;③指示性和区别性13、传播过程的构成要素:①传播者、②受众、③讯息、④媒介、⑤反馈14、人内传播的主要环节(要素):感觉、知觉、表象、概念、推断、推理15、传播过程的特点:①动态性、 ②序列性、③结构性16、集合行为形成的条件:a.结构性压力、b.突发事件、c.正常的社会传播系统功能减弱,非常态的传播机制活跃化17、集合行为中的主要信息特点:a.快速增殖;b.奇异回流现象;c.伴随大量谣言。G.W.奥尔波特公式:R=i×a(流言流通量=问题的重要性×证据的暧昧性)18、电视的媒介进展:a.数字压缩、b.多媒体技术、c.电脑和网络技术、d 卫星传输技术19、受众对传播的社会监督控制手段:①个人的信息反馈、②结成受众团体,以群众运作方式对媒介活动施加影响;③诉诸法律手段;④通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动20、传播效果的三个层面:①认知层面、②心理和态度层面、③行动层面21、大众传播的社会效果:①环境认知效果(视野制约);②价值形成和维护效果(舆论导向);③社会行为示范效果(地位给予功能)。 22、考察传播效果须留意的环节和要素:传播主体、传播内容、讯息载体、传播技巧、传播对象 23、拉斯韦尔模式(传播过程中...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《传播学教程》重点整理

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部