《教育教学基础》考点题库(4 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
《教育教学基础》考点题库教育法部分一.我国的教育方针第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人
1.我国的教育方针不包括的内容是(C)A、为社会主义现代化建设服务 B、与生产劳动相结合 C、面对现代化,面对世界,面对未来D、培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人
1. 我国的教育方针是培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人
(Х)1. 我国的教育方针是培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的接班人
(Х)1. 我国的教育方针是必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人
(√)6、教学目标的功能 (领悟)A、导向功能教学目标在教学过程中起着指示方向、引导轨迹、规定结果的重要作用
学目标可以被看作是教学活动的“第一要素”;确定准确、合理的教学目标也被认为是教学设计的首要工作或每一环节
B、控制功能教学目标一经确定,就对教学活动起着控制作用
把教学人员、行政人员和学生各方面的力量凝聚在一起,为实现已定目标而共同奋斗
一般地说,高层次的教学目标必定对低层次的教学目标具有约束力,迫使低层次的教学目标与其一致并为其服务,从而使目标系统内部达到一致
C、激励功能因此,教学目标确定以后,就可以激发出学生的学习积极性和学习动力,学生产生要达到目标的强烈渴望
D、中介功能教学目标具有中介功能,教学目标的实现就是学校工作满足社会对受教育者的需求
E、测速功能教学目标作为预先规定的教学结果,自然是测量、检查、评价教学活动成功与否、是否有效的尺度或标准确
教育法部分习题:1、教案通常又