学校发现阳性结果后的应急预案 学校发现阳性结果后的应急预案 一、召开会议明晰流程 4 月 7 日上午，学校召开校园内发现核酸检测阳性病例应急处置演练培训会。会上，常务副校长周庆宝传达了区疫情防控工作视频点调会精神，细化落实常态化疫情防控工作，带领大家学习领悟了《扬州市中小学及幼儿园新冠肺炎疫情应急处置操作模板》〔扬校防组〔20xx〕27 号〕以及《扬州市中小学及幼儿园核酸检测阳性人员处置流程》文件精神。周校长强调了疫情防控的重要性以及应急演练的必要性，并对演练中的各项工作进行分工布暑，要求全体人员在演练过程中仔细学习，熟悉应急处置流程。 二、场景设置 4 月 7 日〔周四〕上午 10 点 05 分，学校接到区疾控中心 ，告知在核酸筛查中发现学校二〔2〕班某同学核酸检测初筛阳性的信息。 1.立即报告 学校马上启动应急处置方案。校长第一时间向区教育局部门主要领导报告，按疾控机构要求配合做好相关工作，并通知相关领导、班主任及应急处置成员开展行动。 2.暂不流动 学校通知安保人员马上封闭校门，禁止师生和非必必须人员进出校园。全校广播说明疫情状况，告知校内所有活动暂停，所有人员原地待命不流动，老师不串岗，现场教职工做好同学管理和安抚工作。学校师生先戴好口罩原地不动，对未戴口罩同学发放口罩，坚持室内场所通风，告知同学不要用手触摸口、眼、鼻，并做好心理疏导。 3.研判管控 学校在属地疫情防控指挥机构统一领导下，研判传播风险，划定防范区域，配合有关部门对校园采纳封控措施。封控前盘点人数保证无误，封控后学校强化了校园巡视，对缺席的同学和家人联系一一确认。 4.人员转运 经研判，学校对可以排除风险的师生做好防护后，组织有序离校。对必须要转运人员，学校根据感染风险先转运风险较低人员，再转运密切接触者等高风险人员的原则，配合相关部门分类分批分车做好转运工作。 5.开展流调 学校配合属地疫情防控指挥机构由疾控、公安、工信等相关部门组成的流调组开展流行病学调查。 6.应隔尽隔 依据初步流调结果，总务处组织人员将密切接触者及次密接人员转移到临时隔离室进行隔离，德育处做好人员管理。 7.学校停课 学校在教育部门组织的有关专家研判风险后，依据研判风险结果，经区疫情防控指挥部批准，实施整体或局部停课，对师生员工落实居家健康监测等管控措施。 8.终末消毒 学校联系属地疾控机构做好核酸检测阳性人员及密切接触者工作、学习和活动场所进行...
