寡人之于国也学习目标 1.学习了解孟子的仁政思想。 2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点。目标重点难点 熟读课文的基础上背诵课文。第一课时一．文学知识简介孟子（前 373—前 289），名轲，战国时邹人，是孔子之孙（子思，名彶）的再传弟子。他继承和发展了孔子的思想，把孔子侧重于个人道德的“仁”，推演为政治方面的仁政学说。后世常以“孔孟”并称，均为儒家学派的代表人物。元文宗时封他为“亚圣”，意思是孟子是仅次于孔子的圣人。孟子的思想学说对后世有很大影响，尤其对宋明理学影响更巨，宋代以后常把孟子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”：a、性善学说 ：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”b、“仁政”思想：孟子从其性善论出发，提出了他的“仁政”、“王道”政治学说。 “人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。” c、理想人格：“人皆可以为尧舜”（《孟子·告子下》）；“宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。 二．正文全解第一：疏通课文（一）．初读 1．正音：王好( )战 弃甲曳( )兵而走 谷不可胜( )食也 数( )罟（ )不入洿( )池 鸡豚( )狗彘( )之畜( ) 然而不王( )者 涂有饿莩( ) 2．学生自由朗读。注意人物的语气。（二）释读（解释加点字，并解决文段后的题目）寡人之于国也《孟子》梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内（ ）凶（ ），则移其民于（ ）河东，移其粟（ ）于河内。河东凶亦然。察（ ）邻国之政，无如寡人之（ ）用心者。邻国之民不加（ ）少，寡人之民不加多，何也？” 翻译句子：河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。___________________________________________________________________________ 察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？___________________________________________________________________________ 思考：梁惠王说：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”梁惠王觉得自己对国家政务尽心尽力了。他具体的做法有哪些? 梁惠王施行这样的政策，结果如何? 用一句话概括梁惠王的用心 爱心 专心1困惑在哪里? ___________________________________________________________________________________________...
