高中化学 2.1《铝及其化合物的性质》教案 苏教版选修6VIP专享

课题 1 铝及其化合物的性质一、铝与氧气的实验探究课本实验要求注意点改进意见1. 将铝片剪成 5～8cm，宽 2～3cm 铝条，绕成螺旋状，一端缠绕一根火柴1. 铝片要薄，使用前用细砂纸轻轻打磨掉氧化膜2. 铝片包火柴时要留有空隙，不能包紧可用香烟盒或纸制电容器上的铝箔。2. 坩埚钳夹住铝条另一端，点燃铝条上的火柴，待火柴快燃烧完时，将铝条伸入装有 O2的集气瓶中（瓶内盛少量水），观察现象1. 当铝片卷住的火柴最旺时放入集气瓶2. 氧气要纯，必需用排水法收集 O2。火柴也可改用镁条二、铝表面氧化膜的实验探究课本实验要求注意点和改进意见1. 取 3 片铝片，将其中两片铝片用砂纸擦去表面的氧化膜2. 将一片擦去氧化膜的铝片放入 20mL0.5mol/L 的 CuSO4溶液中，观察铝片表面现象1. 可适当提高 CuSO4 的浓度以加快反应速率。2. 用少量 H2SO4酸化 CuSO4溶液可以使生成的铜更致密、美观。3. NaOH 除去铝表面的氧化膜的时间必需保持 1～2min，不能因为铝片已经和碱剧烈反应就缩短反应时间。3. 将一片未擦去氧化膜的铝片放入 20mL0.5mol/L 的 CuSO4 溶液中，观察铝片表面现象4. 取步骤（3）中的铝片，用水冲洗后，放入盛有 3mL6.0mol/LNaOH溶液的试管中，观察铝表面的现象。1～2min 后取出铝片，洗净，再放入 20mL0.5mol/L 的硫酸铜溶液中，观察铝片表面现象5. 将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有 3mL 浓硝酸的试管中，观察现象。1min 后取出铝片，用水洗净，再放入 20mL0.5mol/CuSO4溶液的试管中，观察铝片表面的现象三、铝配合物的生成1. 教材实验流程课本实验要求注意点改进意见1. 取两支试管，分别加入 1mL1.0mol/LAlCl3溶液2. 在一只试管中逐滴加入 6.0mol/LNaOH 溶液，边滴加边振荡试管，观察实验现象缓缓滴加 NaOH可适当减小碱的浓度3. 在另一试管中滴加 2ml10%NH4F 溶液，再滴加1mL3.0mol/L 氨水，边滴加边振荡试管，观察实验现象。NH4F 需过量。若实验产生沉淀，沉淀形状和 Al (OH)3沉淀明显不同2. 问题和讨论铝离子和氟离子反应生成的三氟化铝微溶与水。加入过量氟化铵仍旧有沉淀，可能六氟合铝酸铵的溶解度也不大，查阅六氟合铝酸钾微溶与水，六氟合铝酸钠难溶与水。四、培养明矾晶体课本实验要求注意点改进意见1. 向 250mL 烧杯中加入 120mL 比室温高20～30oC 的水，分批加入明矾晶体，用玻璃棒搅拌，至晶体不再溶解为止。待溶液冷却到比室温高 3～5oC 时，将溶液倒入另一...