方法与结论同样重要斑竹：各位同学，大家好。光阴荏苒，转眼间我们就要期中考试了，特此请各位大虾就如何做好前两章的复习，畅所欲言，仁者见仁，智者见智。令狐冲：光阴荏苒？斑竹该不是语文课代表吧。我先冒个泡，第一、二两章包含的知识很多，概括起来，可分为三类：以钠、氯、铁为代表的元素化合物知识；以电解质、氧化还原反应为代表的化学基本理论；以物质的量为代表的化学计算。我重点说一下如何进行元素化合物知识的复习，我认为与前面学习新课不同的是，我们不能单纯靠记忆来复习，而是结合已经学到的离子反应、氧化还原反应等知识，从理论上进一步对其归纳、理解，也就是说，掌握方法与记住结论同样重要。以钠、氯、铁及其化合物为例，我们复习时可从三个角度进行。首先，从氧化还原角度：钠的化学性质主要体现还原性，因此钠可以与氯气、氧气、硫等氧化剂反应，也可以与水、酸发生置换反应；氯气的化学性质主要体现氧化性，因此氯气可与活泼金属或不活泼金属发生反应，由于氯是多价态元素，因此氯气还可以自身发生氧化还原反应，如氯气与水、碱液的反应。对于以上两种物质，我们需要特别注意三点：①钠与盐溶液的反应不是简单的置换反应；②氯气做氧化剂时，1mol 氯气未必一定转移 2mol 电子；③氯气与变价金属反应时，可将其氧化成较高价态。对于不同价态铁元素之间的转化，从氧化还原反应的角度更容易掌握，简单来说，“变二价铁易，变三价铁难”，也就是说，不论是单质铁，还是二价铁，要想转变成三价铁，往往需要强氧化剂才能实现。其次，从实验角度：元素化合物知识离不开实验，我们需要重点掌握钠与水反应，氯气与铜、氢气、水反应，Fe2+、Fe3+的检验三组重要实验。第三，从离子反应的角度：在熟练掌握化学方程式的基础上，复习阶段就可以结合离子反应的知识来书写与钠、氯、铁有关的离子反应式了。任盈盈：灵狐大哥所言极是。化学基本概念及理论，因其抽象难懂，一直以来为大家所头痛。学习化学理论，重在理解，单纯死记硬背是不行的。比如对于电解质的学习，只需要把握以下三点：（1）无论是电解质还是非电解质，都必须是化合物，单质或混合物既不是电解质，也不是非电解质；（2）电解质须自身电离产生自由移动的离子；（3）电解质的强弱与溶解度大小、导电能力强弱无必然联系。对于氧化还原反应，则需注意三点：（1）掌握氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应等概念；（2）能利用电子守恒进行简单计算，如计算反应过程中转移...
