第五节 常见的天气系统学案导学知识点拨方法导引图象系统丰富多样是地理教材的突出特点
学习本节内容应充分利用课本和地图册中的图象采用读图法对比理解课本中的文字内容,同时还要展开思维的翅膀从运动的角度学活本节内容
疑难解析读不同天气系统过境时气压变化示意图,完成下列各题:(1)反气旋过境时的曲线是 (2)气旋过境时的曲线是 (3)暖锋过境时的曲线是 (4)表示冷锋过境时的曲线是 解答此题应从运动的角度分析四种天气系统过境前、过境时、过境后的气压变化趋势,从而得出正确结论
参考答案:(1)c (2)d (3)b (4)a 典例精评下图各点数据为 58 年 4 月 5 日 8 时测得的海平面气压值,读后完成下列各题: 锋面气旋(58 年 4 月 5 日 8 时)(1)请在图中用实线绘制等线图(图中等压线已绘)
(2)甲地为 (高或低)压,乙地按气流运动状况属于 (气旋或反气旋)
(3)在乙丙之间和乙丁之间画出冷锋或暖锋图例
(4)甲、乙两地中气温日较差较大的是 ,原因是
(5)如果此气压系统向东南方向移动,则济南将经历 天气
解答此题应注意以下问题:a
等压线应按规定用实线绘成平滑的闭合(图幅限制除外)曲线,而不是直线
冷暖锋图例不能绘成天气示意图
参考答案:(1)略 (2)高 (3)略 (4)甲,甲地处高压天气系统,天气晴朗,白天太阳辐射较强,且被大气削弱作用小,气温相对较高;夜晚大气的保温作用差,地面降温幅度大,气温低
探究学习 1
为何下雪不冷化雪冷
参考答案:下雪时天气不冷原因有二,一是下雪时水汽凝华成雪花要释放热量,二是下雪时天空的云层对地面的保温作用强,所以不是很冷
化雪时天冷原因也有二,一是化雪时雪花融化成水要吸收热量,二是雪面对太阳辐射的反射率相当高(最高可达 95%)
所以化雪时天气很冷
梅雨天气是一种什么天气系统,它是怎样形成的