初中历史八年级上册第6课《戊戌变法》教案范文

初中历史八年级上册第 6 课《戊戌变法》教案范文初中历史八年级上册第 6 课《戊戌变法》优秀教案范文 【课标要求】 知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 【教学目标】 1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变等根底学问。 2.思索维新派和洋务派主要思想的异同，提高阅读和比拟的力量。 3.通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热忱、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 【教学重点】 公车上书、百日维新的主要内容、戊戌变法的影响。 【教学难点】 客观熟悉戊戌变法的社会影响和失败缘由。 【新课导入】 在中国社会半殖民地化的过程中，中国社会的各阶级、阶层有着不同的反响，并在寻求试图摆脱这种局面的方法。前面我们学习了农夫阶级掀起的太平天国运动，以及洋务派兴办的洋务运动。太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下失败，而洋务运动也随着清政府在甲午中日战斗中的惨败而成了明日黄花。既然农夫阶级和地主阶级都不能完成这一任务，那么，中国的资产阶级又如何呢? 【新课探究】 一、公车上书拉开序幕 老师：1895 年春，正直中国科举考试，具有剧烈的民族责任感的莘莘学子听到了什么?为挽救民族危亡又做了什么事情呢? 学生：他们听到了签署《马关条约》的消息，然后上书光绪帝，恳求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”。 老师：（解释）拒和是指不在《马关条约》上签字，变法是指改封建君主专制为资产阶级的君主立宪制度。 学生：（整理、记忆公车上书的时间、地点、发起人、影响） 二、组织学会、创办报刊舆论宣传 老师：公车上书失败了，维新人士就此罢休了吗? 学生：没有。 老师：他们转而去各地组织学会，创办报刊，积极地宣传变法思想。请大家整理出他们的活动状况。 学生：（争论、整理） 地点报刊人物主见 上海《时务报》梁启超《变法通议》强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变” 天津《国闻报》严复“通上下之情”“通中外之故”，《天演论》中宣传“物竞天择”“适者生存” 老师：（提出问题）比拟维新派与洋务派政治思想的主要区分。 学生：洋务派主见维护封建统治，维新派主见实行资产阶级君主立宪制。 三、百日维新到达高潮 老师：1897 年冬，德国强占胶州湾，康有为再次上书光绪帝，指出形势危机，唯一途径就是变法。光绪帝看出康有为维护清朝统治，抵...