最后一片叶子教学设计

最后一片叶子教学设计《最后一片叶子》作为欧亨利的代表作，充分体现了这位世界短篇小说之王的创作特色。文中作者着力挖掘和赞美小人物的伟大人格和高尚品德，展示他们向往人性世界的美好愿望。学习本文应引导学生在二个方面有所收获：一是感受文中通过任务言行所传达的人性光芒，在思想上进一步激起对真善美的向往与追求;二是鉴赏作品的艺术特色，在精神上获得审美愉悦与享受。 五、教学过程： 一、 导入新课： 看过这篇课文使我想起了史铁生的著名小说《命若琴弦》，它与这篇课文的主题具有很大的相似性。故事是讲一个瞎子乐师，他的师傅在临死前告诉他：你只有弹断一千根弦以后才可以打开琴槽里的药方，然后可以看见世界。一千根弹断时，他已经老了，他打开琴槽，别人却告诉他，那纸上什么都没写。然后，他又去骗他的瞎子徒弟：我记错了，师傅跟我说是 1200 根，我已经不行了，你还年轻，你只要弹断 1200 根琴弦，你就可以用这药方去买药以看见这世界。他师傅为什么要骗他因为，这谎言给人的是希望。 结论： 善意的谎言播种希望，希望支撑生命。 2.作者背景介绍 欧亨利(1862~1910)，美国小说家。生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。比较熟悉小市民的生活。故所写 300 多篇短篇小说，多以此类人物为主人公。他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了二十世纪初期的美国社会,他的作品富于生活情趣，被誉为美国生活的幽默的百科全书。微笑背后饱含着辛酸的泪水是美国短篇小说家欧亨利最为成功的作品之一，小说中表现出的朴素的人类情感是这篇小说最打动人心之处。其中《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。 3. 查预习新课，请学生简述内容。 二、情节结构分析：勾划时间线索以及病情进展，把握情节顺序，讨论故事高潮在哪里 情节结构 十一月 乔安西病倒 时 间 线 索 一天早晨 病重 病 情 发 展 第二天早晨 病危 天刚蒙蒙亮 病好 第二天下午 贝尔曼去世 三、人物形象讨论： 小说的题目往往很重要，请体会本文题目和故事的关系。 着重联系小说题目，关键就是理解这片叶子在故事中的意义，一片叶子联系着两条生命，一个人因此而活了下来，一个人因此而死去。这就像是输血，一个老头把生命和希望输给了一个病人。 这也正是本小说构思巧妙的所在。 由...