民办院校班级管理创新性举措论文 一、创新的必要性和可行性分析 首先，民办院校的重视。为了学校良好教学秩序的开展，为了提升人才培育质量，许多民办院校特别注重班级管理工作，并为班级管理提供了一系列规章制度的支持。其次，班级管理的重要性。和谐的班级氛围已经成为学生、家长以及社会衡量一个学校教育教学质量的重要标准，也是许多学生、家长在选择学校时的重要依据。最后，进展的趋势。民办院校与公办院校相比，存在一定的差距，因此，民办院校应该把自己变革着眼点放在学生管理上，突出特色，创新管理模式，促进学校进展。 二、创新性举措 (一)创新管理理念 创新管理理念，以学生为本，让学生自己管理自己，促进学生的全面进展。在进行班级管理创新设计、布局的时候，要充分考虑以学生为本的原则，以提高学生的综合素养、促进学生的全面进展为核心，尊重的学生成长规律和主体地位，在制定规章制度、开展教学活动、素养教育活动等方面，制造宽松和谐的学习生活环境，促进学生自我探究与自我完善，培育学生的探究精神和创新能力，人才培育不拘一格。 (二)创新管理机制 面对民办院校班级管理存在职责不明、条块分割、体系混乱、互相推诿等情况，可以通过建设学生处、保卫处、后勤中心三方联动合作机制，成立校园综合治理办公室，定期召开三方联动会议，集中反馈问题，商讨、讨论解决方案，做到有问题解决问题，没问题加强预警，实行全体学生管理人员驻校值班制度，把专项整治学生晚归、不归、酗酒、打架等违纪现象作为校园综合治理的常态工作。同时，班级管理还可以通过和教务处合作，推行任课老师兼职学生成长导师，搭建起教学、学管、保卫、后勤多方联动机制，形成以服务学生为宗旨的全体教工育人体系导师制。 (三)细化班级管理 班级管理的精细化，进而提高学生管理的'专业化。辅导员在进行班级管理的过程中，工作要细化到学生学习生活中的方方面面，首先，制定学生信息档案，档案包含学生详细信息(姓名、性别、出生年月、家庭地址、本人及父母电话、学习情况、宿舍情况、家庭经济状况、单亲否、目前恋爱情况等等)，每月对班级学生进行一次全面访谈(包含思想、心理、学习、日常生活、人际关系等)，并做好记录，根据情况，每学期都要和全体学生家长进行三次沟通，严格请假制度，对于请假超过七天的，与家长取得联系，把安全隐患降至最低。其次，布置班级环境，给每位学生桌面设立个人信息牌(正面:姓名照片，反面:名言警句和日常工...
