本课导航1 、播撒希望的种子（前奏）2 、科学大挑战 （复习）3 、科学大发现 （探究）4 、科学谁最棒 （评价）5 、分享收获的快乐 （激励）1 、播撒希望的种子• 你们小组最想听的歌曲 是什么呢
快快写出来吧
• 同学们 , 你们准备好了吗
• 喊出你们班最响亮的口号呀
→2 、科学大挑战1 、“一母生九子，连娘一起十个样”这一现象就是 ______
2 、 1665 年英国科学家 ________ 第一个发现了细胞
3 、微生物的重要观察工具是 ______
2 、科学大挑战4 、由于地球的自转，形成了 ______现象
5 、地球公转方向和自转方向一致，即 ________
6 、电磁铁是利用 ______ 产生磁性的装置
2 、科学大挑战7 、利用电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上的 21 世纪理想的交通工具是 _______
8 、抗虫棉是科学家利用现代 ______工程技术的应用过程中形成的
9 、傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了 _______
→3 、科学大发现• 同学们，大家都准备好了吗
2 我们的成长曲线第 5 单 元青 春 活 力快速阅读 从第 68 页看至第 70 页 , 力争做到知己知彼、百战不殆哟
• 同学们，大家都准备好了吗
→同学们，每年你们都进行了体检吗
还记得体检时都测量哪些项目吗
体检表格讨论一下：体检对我们来说有什么作用呢
让我们设计一个表格来统计体检中的数据吧
讨论一下：怎样才能更好地通过这些数据了解自己的成长状况呢
绘制成长曲线图你自己的曲线图是什么形状呢
从中你有什么发现
我们的身高和体重都在随着年龄的增加而增加；最近的一年，很多的同学身高的增长都比以前快成长咨询面对自己的成长状况，你还有什么感到疑惑吗
说说看，老师和同学也许会帮上忙哟
儿童的身高一般每年增长 4 ～ 5厘米，体重每年增长
