3 翩翩雌与雄展开课题课 件梁上有飞燕，翩翩雌与雄。衔泥两椽间，一巢生四儿……自主导入 ̶� 白居易《燕诗示刘叟》课 件小鸡到底是怎么出生的呢？卵生：用产卵方式繁殖，受精卵在母体外独立发育的繁殖方式。自主导入1. 鸡蛋中胚胎发育的各阶段是怎样的？2. 鸡蛋的外部特征是怎样的？3. 鸡蛋的内部结构是怎样的？学生质疑学生质疑 阶段 外部 内部目标导航实验步骤① 先用放大镜观察鸡蛋的外部。② 然后将鸡蛋敲破，把鸡蛋内的物体倒入一次性杯子里。蛋壳放在白纸上进行观察。③ 注意观察鸡蛋的顺序。自主探究（ 1）（2）（ 3 ）（ 4）（ 5）（ 6 ）(1) 过程为受精卵时期； (2)--(3) 过程为胚胎发育阶段； (4)--(5) 过程为出生时期；(6) 过程小鸡可四处行走觅食。自主探究是不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡呢？ 只有公鸡、母鸡交配后产生受精卵的鸡蛋才能孵出小鸡。（胚盘） 它是鸡蛋它是鸡蛋的胚盘，是由受的胚盘，是由受精卵分裂形成的，精卵分裂形成的，是进行胚胎发育是进行胚胎发育的部位。的部位。自主探究1 、鸡宝宝会自己觅食。2 、当有人从小鸡旁边经过时，小鸡会跟着人跑。本能：动物出生就有的能力就是动物的本能。自主探究观察鸡蛋的外形特征：1 、鸡蛋为椭圆形 . 便于承受更大的压力 .2 、蛋壳上有凹凸小孔 .可起到透气的作用。自主探究观察鸡蛋的内部结构：探讨：这些部分在“从蛋到鸡”的过程中起到什么作用？自主探究内部结构的作用： 2 、气室：提供胚胎发育所需氧气。1 、两层卵壳膜：可起到保护卵细胞的作用。 3 、卵白：保护卵细胞，提供胚胎发育所需水分和蛋白质等养料。 4 、卵黄：储存供胚胎发育所需的营养物质。 5 、胚盘：由受精卵分裂形成，是进行胚胎发育的部位。自主建构课后思考：今天我们了解了卵生动物是怎样出生的，那胎生动物是怎样出生的呢？作业：同学们回家后询问家长，填写好书本第 22 页的出生情况调查记录卡。课堂小结我的收获我的体验我的……学习永无止境！谢谢
