电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件1 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件

秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件1 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件1 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件1 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件
体积变化之谜 中午,友友准备喝点凉水,打开冰箱的冷冻层,发现顺被冻成了冰,玻璃也裂开了。这是怎么回事,赶快来研究这个问题吧!研究计划研究内容:水结冰后体积会不会变大。研究步骤:1 、装一满杯水,不盖盖子。2 、把杯子放进冰箱,让水结冰。3 、观察冰会不会超过杯口。预测:如果冰超过杯口,说明水结冰后体积变大了。实验一• 实验材料:平底烧瓶、量杯、气球、热水、冷水• 实验目的:检验气体体积遇热遇冷变化情况。• 实验步骤:• 1. 把口部套有气球的平底烧瓶放入热水中,观察变化情况。• 2. 把口部套有气球的平底烧瓶放入冷水中,观察变化情况。• 3. 总结气体体积遇热遇冷变化情况。实验现象空气遇冷后体积会变小;塑料瓶盖遇冷后体积会变小;醋冷后体积会变小;……实验结论:物体遇冷后体积一般都会变小。实验二• 实验材料:酸奶、量杯、热水、冷水。• 实验目的:检验液体遇热遇冷体积变化情况。• 实验步骤:• 1. 把口部密封的酸奶瓶放入热水中,观察变化情况。• 2. 把口部密封的酸奶瓶放入冷水中,观察变化情况。• 3. 总结液体体积遇热遇冷变化情况。实验三• 实验材料:固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、量杯、冷水• 实验目的:检验固体体积遇热遇冷变化情况。• 实验步骤:• 1. 分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两部分,实验观察铜球能否从环中通过。• 2. 点燃酒精灯,把铜球在酒精灯上加热一会,实验观察铜球能否从环中通过。• 3. 熄灭酒精灯,把受热后的铜球放入冷水中浸一会,实验观察铜球能否从环中通过。• 4. 总结固体体积遇热遇冷变化情况。 研究发现,物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩 ( 热胀冷缩 ) 的性质。可也有少数例外情况,比如水在 0 ~ 4 摄氏度时体积最小,因为谁在 0 ~ 4 摄氏度之间时具有热缩冷胀的性质。一、判断 • 1. 火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。( )• 2. 物体一般都有热胀冷缩的性质,但也有例外。( )• 3. 寒冷的冬季汽车不开时,要及时放掉水箱中的水,是怕水结冰后把水箱胀破。( )• 4. 夏天自行车胎不能充气太足。( )• 二、口答• 1. 煮好的鸡蛋皮,不好剥,妈妈总是把刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋皮就容易剥下来了,这是为什么?• 2. 冬天喝开水时,妈妈总是先往玻璃杯中倒一点水均匀地晃一下,再倒满一杯水,这是为什么?X√√√

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件1 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部