地球大变脸 五年级《科学》上册 教学目标：1 、 . 知道地球表面变化的大致过程。2. 认识一些典型地貌的特点。3. 知道引起地貌变化的主要原因。教学重点： 认识一些典型地貌的特点。 知道引起地貌变化的主要原因。教具：地球仪、 PPT引入：地球自形成以来并不是一成不变的。那么她经历了哪些变化呢？科学家认为：早期，地球只是一颗光秃秃的行星，没有大气的保护。陨石不断地轰击它。持续的轰击使地球表面的岩石融化，地表变成了熔岩的海洋后来，轰击停止，地面冷却。但大量的气体却随着火山爆发喷射而出，形成大气层。一场数千年的大雨，使地球变成一片汪洋。随着地壳的运动，又出现了陆地。教学过程活动一：看了上面几幅图以后，你知道地球的脸是指什么？ 学生猜测性回答，教师从身边说起。 （导出课题，板书课题。）活动二：不同地区的地貌是一样的吗？（和我们人一样，也会有所不同。）图片展示典型的地貌特征：海岸地貌、冰川地貌、平原地貌、沙漠地貌、盆地地貌、雅丹地貌、喀斯特地貌等。重点了解雅丹地貌、喀斯特地貌的特点。在这些地貌地质的研究中我们中国的李四光，是世界著名的地质学家、科学家。
