第八单元 24 司马光课件

训练目标 学习带着问题默读，理解课文的意思。 学写一件简单的事。24 司马光sī司马：复姓看图猜故事曹冲称象新课导入看图猜故事文彦博灌水取球新课导入看图猜故事孔融让梨新课导入看图猜故事司马光砸缸新课导入文言文： 本课这种语言形式叫作文言文，是中国古代的人们写文章的时候使用的语言。自由朗读课文，读准字音，读出节奏。司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。sītínɡwènɡdiējiē qìchíbènɡ初读课文初读课文跌 持 你能根据形旁并结合图片猜一猜“跌”和“持”的意思吗？ 表演“跌”和“持”的动作。初读课文司弃跌皆持司登 跌众弃持初读课文我会写庭给下列字组词：司（ ）庭（ ）登（ ）众（ ）弃（ ）持（ ）皆（ ）跌（ ）司机庭院登山众人放弃支持跌倒皆大欢喜结构：部首：书写指导：半包围先外后内，“广”要写得舒展，第三笔是竖撇，稍长。最后一笔捺要舒展，可稍超出第二笔横。tínɡ 庭广书写指导初读课文结构：部首：书写指导：上下上宽下窄。上边部分横撇、捺舒展，左低右高，右上的两撇短而平行。登癶dēnɡ书写指导初读课文结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。右边“寺”注意横画有长有短，横画之间的距离相等。持扌chí书写指导初读课文众书写指导初读课文第二个“人”捺变点。甲骨文金文异体字楷书众：多也。 ——《说文解字》群儿戏于庭 一群小孩子在院子里做游戏。做游戏。品读课文一儿登瓮，足跌没水中 一个孩子爬上瓮，失足落入水中。口小肚大的陶器。淹没，沉下去。品读课文瓮缸收口敞口品读课文众皆弃去，光持石击瓮破之全，都。放弃，扔掉。 其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把瓮砸破。打，敲打。品读课文水迸，儿得活 水流出来了，小孩得救了。涌出。品读课文 一群小孩子在院子里做游戏，一个孩子爬上瓮，失足落入水中，其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把瓮砸破，水流出来了，小孩得救了。品读课文再读课文，在文中圈出表示人物的词语。司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 你们知道这些词语分别指的是谁吗？品读课文 课文通过其他小孩和司马光行为上的对比，表现了司马光什么样的品质？遇事沉着冷静肯动脑筋品读课文 在危急的情况下，我们只有冷静下来，理...