第 1课时第 2课时猜谜语家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。谜底：蟋蟀情景导入你对蟋蟀有多少了解呢？你对蟋蟀有多少了解呢？ 我课前预习的时候了解到了一些，蟋蟀是昆虫，也叫促织，还叫蝈蝈、将军虫，习性好斗。 我预习的时候还知道了蟋蟀穴居，它们常栖息于砖石下、草丛间，夜出活动，吃各种农作物。 张之路，著名作家、剧作家，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。国际安徒生奖提名奖获得者（ 2006 年），中国安徒生奖获得者（ 2005 年）。作者简介牛的胃 牛肚即牛胃。牛为反刍动物，共有四个胃，前三个胃为食道变异，最后一个才是真胃。在牛肚子里旅行10 听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍并把自己喜欢的句子抄下来。初读课文 指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。 同桌合作，汇报交流。旅 咱乎偷 救 命 拼 扫管泪胃流算我会写中间的“目”要写得短而扁。最下边的横要写得长，将整个字稳稳托住。“廾”不要忘记写出头。组词：书写指导：suàn 算算式书写指导结构：上下结构：部首：书写指导：上下上部撇捺舒展，中间横短，“卩”竖略长伸。mìnɡ 命人结构：部首：书写指导：上下上宽下窄，“田”稍扁，“月”撇变竖。wèi田胃结构：部首：书写指导：上下中间的“宀”突出，宜宽，托上盖下。ɡuǎn𥫗管细嚼慢咽蹭来蹭去词义理解 1. 它心想：我要是一答应，就会被青头发现。 2. 青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊。dā yìnɡɡū多音字答dā （答应）dá （回答）应yīnɡ （应该）yìnɡ （答应）骨ɡǔ （骨头）ɡū （骨碌） 1. 我向小明请教这道题的答（ ）案，但小明没有答（ ）理我。 2. 在情况发生变化时，我们应（ ）该及时作出应（ ）对。 3. 他一骨（ ）碌爬起来，才发现胳膊已经骨（ ）折了。dádāyīnɡyìnɡɡūɡǔ•••••• 默读课文，思考：课文主要讲了青头和红头的什么故事？ 两只小蟋蟀在捉迷藏中，红头不幸被牛误吃到肚子里，在牛的肚子里做了一次惊险的旅行。默读第 1 ～ 7 自然段。奇妙惊险 旅行精读课文自学提示：①画出你不太理解的词语。②思考：第 1 自然段讲的是什么？“卷到嘴里”你能用动作演一下吗？哪种动物的舌头也能把食物卷到嘴里？ 第 1 自然段写了故事的起因，因为青头和红头玩捉迷藏，...
