策略 . 专家指导 1. 知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。 2. 初步学会稀释常见的酸碱溶液。 3. 会用酸碱指示剂和 pH 试纸检验溶液的酸碱性。 4. 知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。 5. 知道酸碱之间的中和反应，了解中和反应在实际生产和生活中的应用。 1. 从命题内容及考查角度上分析 (1) 以浓酸敞口时的变化，考查对浓盐酸、浓硫酸性质的认识，浓硫酸的稀释方法及操作正误的判断等。 (2) 以生产和生活中的具体物质酸碱性的测定或 pH 为信息，考查酸碱性溶液的区分、 pH 的测定及应用。 (3) 以对具体物质之间的反应的判断为内容，考查对酸碱性质的认识，及应用酸碱的性质解决实际问题的能力。 (4) 中和反应的实验探究及运用中和反应的基本原理解决实际问题。 2. 从中考的题型上分析 (1) 以选择题的形式考查酸、碱的性质及应用，溶液的pH 及应用等。 (2) 以填空题、实验探究题的形式考查酸碱之间的反应、酸碱性质的应用及中和反应的实质。 (3) 以酸、碱之间的性质反应为依托，考查化学方程式的有关计算。 1. 常见酸、碱的主要性质及用途 常见酸碱的性质和用途，内容较多，且相互之间的联系、相关性较多，复习时建议： (1) 采用表格对比法，将常见酸碱的性质及对应的用途列表比较，在对比中强化对酸碱性质和用途的认识。 (2) 结合各反应的现象，通过实验探究的形式，让学生在较高的水平上理解和应用。 2. 酸碱指示剂、 pH 的意义和测定方法 (1) 酸碱指示剂在酸性、碱性溶液中会发生不同的颜色变化，且现象易混淆，因此，复习时建议：用列表的方法表示出酸碱指示剂在酸性、碱性溶液中的颜色变化，对应 pH的范围等，并结合对日常生活中常见物质酸碱性的区分，加以巩固。 (2) 加强溶液 pH 变化的图像题的分析和练习，明确用pH 试纸测定溶液的 pH 的方法及所测 pH 只能取整数的特点。 3. 中和反应的实质和应用 中和反应的实质及反应的判断是中考的重点。复习时建议教师结合具体的酸碱反应，用实验探究的形式进行练习，着重培养学生获取信息、应用信息解决问题的能力。考点 . 知识清单要点 . 聚焦突破一、酸碱的化学性质1. 酸的通性2. 碱的通性 (1) 酸溶液具备通性的原因是酸在溶液中电离出的阳离子全部是 H+ ，碱溶液具备通性的原因是碱在溶液中电离生成的阴离子全部是 OH- 。(2) 浓硫酸和硝酸具有强氧化性，不能与金属发生置换反应生成氢气。【典例...
