第 1 课时 │ 物质的变化和性质第第 11 课时 物质的变化和性质课时 物质的变化和性质· 人教版第 1 课时 │ 知识网络知识网络· 人教版第 1 课时 │ 考点聚焦考点聚焦· 人教版考点 1 物理变化和化学变化物理变化化学变化概念 指没有生成 ________ 的变化 指生成了 __________ 的变化根本区别 不产生其他的物质 产生了其他的物质现象区别 一般只发生形状或状态变化 一般有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象微观区别 构成物质的分子不变 构成物质的分子发生改变举例 水结成冰，石蜡熔化等 木柴燃烧，铁生锈等其他物质其他物质第 1 课时 │ 考点聚焦· 人教版[ 注意 ] ① 不能根据现象来判断物理变化和化学变化
例如，电灯通电时发光、放热是物理变化
② 爆炸不一定都是化学变化
例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化
第 1 课时 │ 考点聚焦· 人教版考点 2 物理性质和化学性质1 ．物理性质：指物质不需要发生 ________ 变化就表现出来的性质
如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、挥发性、延展性等
2 ．化学性质：指物质在 ________ 变化中表现出来的性质
如可燃性、氧化性、稳定性、还原性、酸碱性、助燃性等
3 ．物质性质与物质变化的关系物质的变化 物质的性质化学化学第 1 课时 │ 考点聚焦· 人教版[ 点拨 ] 性质在描述时一般有“能”“会”“可以”等字眼，而变化在描述上没有上述字眼
这种差异可以帮助我们区分性质与变化
例如“硫能在空气中燃烧”是化学性质，“水在受热时能变成水蒸气”是物理性质，而“硫在空气中燃烧”是化学变化，“水在受热时变成水蒸气”是物理变化
第 1 课时 │ 归类示例归类示例· 人教版► 类型一 判断物理变化和化学变化命题角度：从具体物质发生的变化过程判断物理变化和化学变化
