第 4 课时 │ 生物体的结构层次第第 44 课时 生物体的结构层次课时 生物体的结构层次· 浙江教育版第 4 课时 │ 中考解读中考解读· 浙江教育版显微镜使用和临时装片制作高频考点常考题型2012 中考热度复习提示选择、简答、实验与探究★★★★该考点基本上每年必考,主要考查显微镜的基本操作和临时装片的操作规范
命题多以选择题的形式出现,试题难度不大细胞的基本结构与生命活动选择★主要考查细胞的结构和功能,近年来命题频次较低,命题难度较小多细胞生物的结构层次选择、简答★★★主要侧重宏观上清楚动、植物的结构层次,具体各个层次的特点也需要了解,命题多以选择题形式出现,与其他类似的知识结合在一起生物的多样性和适应性选择、实验与探究★★关于生物的多样性考查相对较少,生物对环境的适应性考查较多第 4 课时 │ 考点聚焦考点聚焦· 浙江教育版考点 1 显微镜的结构和使用1 .光学显微镜的主要结构是镜头,包括 ______ 和 ________
显微镜的放大倍数等于 _______________ 和 _______________ 的乘积
目镜上的“ 5×” 表示 ________
目镜越长,放大倍数越 ________
物镜越长,放大倍数越 ________
放大倍数越大,看到的细胞数目越 ________ ,但看到的细胞个体越 ________
2 .光学显微镜的使用步骤: ________ 、对光、 ________、调焦、 ___________ 和收镜整理
3 .安放时,要使镜筒朝 ________ ,镜臂朝后,放在实验者前略偏 ________ 的地方,观察时左眼和右眼同时 ________
目镜物镜目镜的放大倍数物镜的放大倍数放大 5 倍小大大少安放放片观察 ( 记录 )前左睁开第 4 课时 │ 考点聚焦· 浙江教育版4 .对光时要做到“二正对一调节”:转动物镜