《中学语文教学》2008 年第 1～12 期目录第 1 期1 人生的感悟/顾黄初//1—75-77 2 新春寄语/张蕾//1—1 3 请给“训练”留个位置/钱梦龙//1—4-6 4 贯穿通流水 煮缣而熟之——说“训练”/史绍典//1—6-9 5 中学语文教育的性质和定位/陶东风//1—10-12 6 中国语文:站在现代与传统的交会点上/严华银//1—13-15 7 追溯母语教学的生命之根——还语文教学以朴素的真面目/管然荣//1—15-18 8 为教学确立一个支点/邓彤//1—19 9 两相对照细品读——《晋祠》教学实录片段/于漪//1—19-20 10 着一“恨”字,境界全出——《道士塔》教学实录片段/袁湛江//1—20-21 11 以“典故”为抓手——《京口北固亭怀古》教学实录片段/于靖萱//1—22-23 12 纲举目张串全文——《项脊轩志》教学实录片段/邓颇//1—23-24 13 课例沙龙/单智等//1—24-25 14 如何品味语言/廖贤枢//1—26-28 15 作文教学序列谈/郑晓龙//1—28-30 16 展示·评价·修正——议论文训练中对学生自我监控能力的培养/陈国林//1—31-33 17 基于课程理念的选修阶段的写作教学/曹勇军//1—34-37 18 如何在选修阶段指导学生写作——以《史记选读·李将军列传》小论文写作为例/王夫成//1—37-39 19 教学模式/余映潮//1—40 20 《祝福》的另一种读法/秦晓华//1—41-4421 《丑小鸭》:一个被误读的经典童话——兼论语文阅读教学的“说教化”倾向/叶军彪//1—44-46 22 唐人诗咏杨贵妃/陆精康//1—46-48 23 天津卫码头手艺人的“集体性格”——对《好嘴杨巴》和《泥人张》的整体解读/朱于国//1—49-51 24 《好嘴杨巴》教学设计/朱则光//1—51-52 25 《威尼
