基础组合练4一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。这是一个真理容易动摇的时代，“一毕业就失业”“科研穷三代，读博毁一生”等令人沮丧的说法让好几代人为之坚守的“读书改变命运”的信念在短时间内____________。那么谁是造成这一切的____________呢？我看了最近一部旨趣在于唤起贫困问题对于人们关注的名为《读书致贫》的纪录片。纪录片提到，在一些情况下，教育不但无法助人脱贫，甚至使人更贫困了。穷人成了教育产业捕食的猎物。片中一个私立学院的“讲师”说，他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生，因为那里的学生只有____________，根本没办法识破其中的玄机。同样天资的学生，由于家庭贫困就注定了在将来的求学道路上，会比其他人更为艰难——()，以进入那些教育水准非常可疑的学校，否则，就只能进行复习以图____________。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．分崩离析始作俑者刍荛之见东山再起B．冰消瓦解罪魁祸首燕雀之见东山再起C．冰消瓦解始作俑者燕雀之见卷土重来D．分崩离析罪魁祸首刍荛之见卷土重来2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学；假如他们成绩一般，则可能要支付更高的学费B．他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学；他们假如成绩一般，学费则可能要支付得更高C．需要更好的成绩他们才能进入同样大学的层次；假如他们成绩一般，则可能要支付更高的学费D．需要更好的成绩他们才能进入同样大学的层次；他们假如成绩一般，学费则可能要支付得更高3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．我最近看了一部旨趣在于唤起贫困问题对于人们关注的名为《读书致贫》的纪录片。B．我看了最近一部旨趣在于唤起人们对于贫困问题关注的名为《读书致贫》的纪录片。C．我最近看了一部旨趣是在于唤起人们对于贫困问题关注的名为《读书致贫》的纪录片。D．我最近看了一部旨趣在于唤起人们对于贫困问题的关注的名为《读书致贫》的纪录片。4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。情谊就像一座山，重要的不在于高耸，而在于厚重。材料：适时顺畅适度雨桥风沟通援助批评答：5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。定期进行健康体检很有必要，它可以帮助我们尽早发现疾病，①__________________。一般来说，疾病只要在早期发现，②__________________________。但有些民众也许会认为，③________________________。可是，过度体检也可能对身体造成伤害。比如做一次胸部CT，辐射剂量相当于拍100张X光片。6．下面是黄山景区景点框架图，请把这个图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过95个字。答：二、古代文化知识7．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A．古代称女子早晚向父母问安为“定省”，后泛指向亲长问安。B．使持节，魏晋南北朝时期直接代表皇帝行使地方军政权力的官职。权力次之的有持节、假节。“节”是中国古代常用的信物，因用途不同而种类繁多。C．古代称编串好的竹简为“册”。“册”也可以指古代帝王祭祀时告天地神祇的文书或宣战的诏书。D．祖道，古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。如《荆轲刺秦王》中的“既祖，取道”。三、名篇名句默写8．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中“______________，______________”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人的方向远远地痴望，形象鲜明，情意动人。(2)苏轼《赤壁赋》中的“___________________，___________________”两句，通过侧面描写表现了箫声的幽怨，其悲咽低沉的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。(3)《明湖居听书》写小玉听书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽然霍然一声，人弦俱寂”来从侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“______________________，______________________”两句描写琵琶女高妙的演奏技艺。古代考试趣闻(二)明代文学家李梦阳，有一年督学江西，担任主考官，发现应试秀才的花名册上有一考...
