人教版五年级《草原》教学反思亚东第一小学：贾永清《草原》这篇课文是老舍先生的一篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情。本文作为“走进西部”的第一篇课文，目的是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情，体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情.品读优美语句，体会表达方法，是本课教学的重点和难点。要引导学生品味课文精美的语言，培养学生对语言的感受力与初步的审美能力。作家老舍随着场景的变化、时间的推移，情感也在变化着。但贯穿全文的是对草原及草原人民的赞美与留恋之情。这种情感与描绘的景物紧密交融在一起，是多么美妙的景象。我课前就收集了许多优美的草原图片和音乐，朗诵，要为这第一节课做好充分的准备。但是由于我校刚进入电教设备上课，本人对于电教设备掌握不熟练，精心准备的图片在课堂上没有能熟练的运用，故此对教学带来了一定的瑕疵。但出乎我的意料，孩子们深情的朗诵，丰富的想象，弥补了本节课的不足，这一切比我所准备的图片视野更辽阔，美得更极致。通过本节课的教学让我明白，在教学这种写景的课文时一定要引导学生抓住文章优美的语句，通过品读、吟诵、想象画面、课件演示、，融入作者的世界，来体会美的意境、美的情感、美的语言。
