10.410.4小学数学教学论文的撰写小学数学教学论文的撰写一一..撰写教学论文的作用撰写教学论文的作用①①推动广大中小学数学教师从事科学研推动广大中小学数学教师从事科学研究，将教师的教学实践经验上升为理性，提高数究，将教师的教学实践经验上升为理性，提高数学教学研究的能力，推动小学数学教学改革；学教学研究的能力，推动小学数学教学改革；②②教学的论文发表与交流，有利于改进教教学的论文发表与交流，有利于改进教学工作，提高教学质量；学工作，提高教学质量；③③撰写和交流教学论文是培养教学骨干的撰写和交流教学论文是培养教学骨干的重要途径。通过撰写教学论文，进一步促进了老重要途径。通过撰写教学论文，进一步促进了老师对教学理论的学习研究，提高他们的教学素质；师对教学理论的学习研究，提高他们的教学素质；④④教学论文是考核教师的教学研究水平的教学论文是考核教师的教学研究水平的重要标志之一。重要标志之一。110.410.4小学数学教学论文的撰写小学数学教学论文的撰写二二..撰写论文的要求撰写论文的要求1.1.科学性科学性教学论文的科学性是指论文反映了客观教学论文的科学性是指论文反映了客观事实和规律，不以主观感觉判断是非，不以假设事实和规律，不以主观感觉判断是非，不以假设代替科学论断。科学性是论文的生命。衡量篇论代替科学论断。科学性是论文的生命。衡量篇论文的科学价值，就看它在多大程度上反映了教学文的科学价值，就看它在多大程度上反映了教学活动的规律。活动的规律。2.2.理论性理论性教学论文要求运用科学的原理和方法去教学论文要求运用科学的原理和方法去阐明教学问题。对教学中的经验教训进行论证和阐明教学问题。对教学中的经验教训进行论证和分析，从理论上阐述和揭示教学本质与规律。分析，从理论上阐述和揭示教学本质与规律。210.410.4小学数学教学论文的撰写小学数学教学论文的撰写二二..撰写论文的要求撰写论文的要求3.3.创作性创作性教学论文的立意要新颖，要有独到的见教学论文的立意要新颖，要有独到的见解，这是衡量教学论文的价值的首要标准。数学解，这是衡量教学论文的价值的首要标准。数学教学论文的宗旨是探索数学规律，以便指导教学教学论文的宗旨是探索数学规律，以便指导教学实践。因此，在理论上要有独到的见解，不能人实践。因此，在理论上要有独到的见解，不能人云亦云，要做到观点新颖，独辟蹊经。云亦云，要做到观点新颖，独辟蹊经。4.4.实践性实践性教学论文要以实践为基础，特别是以研教学论文要以实践为基础，特别是以研究者本人的直接实践为基础。论文对教学实践活究者本人的直接实践为基础。论文对教学实践活动要有指导意义或参考价值。动要有指导意义或参考价值。310.410.4小学数学教学论文的撰写小学数学教学论文的撰写三三..教学论文的写作教学论文的写作1.1.恰当地选题恰当地选题选题就是选择论题。论题确定了教学论文的主攻选题就是选择论题。论题确定了教学论文的主攻方向。作者对选题的深度与广度要胸中有数，同时要遵方向。作者对选题的深度与广度要胸中有数，同时要遵循以下原则和要求：循以下原则和要求：（（11）先是要经过认真思考；）先是要经过认真思考；（（22）要选择在理论或实践中有科学价值的论题；）要选择在理论或实践中有科学价值的论题；如果发现了一个别人没有研究过的新课题，要如果发现了一个别人没有研究过的新课题，要思考如何才能突破这一“空白点”；如果是一个老课题，思考如何才能突破这一“空白点”；如果是一个老课题，要考虑能否提出新的层面、新的论据和新的见解，写出要考虑能否提出新的层面、新的论据和新的见解，写出新意。新意。（（33）应根据主观可能性扬长避短，选择能充分）应根据主观可能性扬长避短，选择能充分发挥个人优势的论题；发挥个人优势的论题；（（44）要注意选择论题的角度。）要注意选择论题的角度。一般来讲，选题的角度应窄一点，以便把握。一般来讲，选题的角度应窄一点，以便把握。410.410.4小学数学教学论文的撰写小学数学教学论文的撰写三三..教学论文的写作教学论文的写作2.2.充分搜集、选择材料，确定论点和论据充分搜...
