山东省淄博市高青县八年级英语下册 Unit 6 Could you please tell me where the restrooms are Section A（第5-6课时）导学案（无答案） 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级下册英语学案VIP免费

Unit6一、明确目标1了解宾语从句的用法2掌握重要短语和句型3提高阅读技巧二、导学设计1预习导学：翻译下列句子请你告诉我，怎样去书店好吗？②打扰了，你知道我在哪能买到一些邮票吗？③我想知道公园今天什么时候关门。④银行和超市之间有一个餐馆。2找出课本中列出的两个问题的答案。3学习新课，核实预习部分答案，先小组讨论，后由老师核实答案。4快速阅读3a，判断正误（T/F）.②%2%AliceandHeWeiareinWaterWorld.②Thenewridelooksscary.③Alicewasscaryatfirst.④Alicethinksthenewrideisactuallyfun.⑤HeWeithinksFunTimesParkrestaurantseversdeliciousfood.⑥ArockbandplaysinWaterWorldRestauranteveryevening.⑦AliceandHeWeicangolatertotherestaurant.5快速阅读3a.完成下列问题1.WhydidAlicenotwanttogoonthenewride?Howdidshefeelaftertheride?2.WhatisspecialaboutUncleBob’srestaurant?3.ShouldAliceandHeWeigetthereearlyfordinner?Why?精讲精练：1．Iwasscaredatfirst,butshoutingdidhelp.此句相当于Iwasscaredatfirst,butshoutingreallyhelped.原句是一种表现强调的句式，英语中，可用助动词do对谓语动词进行强调，构成强调句。e.g.Pleasedobecareful.请一定小心。Idoagreewithyou.我完全同意你的意见。2.Youneverknowuntilyoutrysomething.try的用法1)做名词haveatry试一试e.g.Whynothaveatry?为什么不试一试？2)做动词(1)trytodosth.努力做某事e.g.Well,we’lltrytofinishthehomeworkintime.那好。我们争取及时完成作业。(2)trydoingsth.表示尝试着去做某事(3)tryone’sbest尽某人最大的努力三、达标拓展。1．Couldyoutellmehow________(go)home?2．Wouldyoumind________(open)thedoor?3．Ineedto________(mail)mybag.4．Iwouldlike________(make)apostcard.5．Heis________(wonder)ifhewillgototheSummerPlace.6.为什么不稍后返回这儿吃晚餐呢？Whydon’twe_____________here_______dinnerlater?初三英语导学案课题：Unit6－4GrammaFocus____周____课时审核：一.宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有：连词：that(that常可省略),whether,if代词：who,whose,what,which副词：when,where,how,why等。（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.注意事项：当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示，称为“否定前移”。例句：Idon’tthinkitisrighttotreatyoulikethat.（二）由whether,if引导的宾语从句由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。意思是“是否”。宾语从句要用陈述句语序。一般说来，在宾语从句中whether与if可以互换使用，但在特殊情况下必须用whether。1.在带to的不定式前例句：Wedecidedwhethertowalkthere.2.在介词的后面例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.3.在动词后面的宾语从句时例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek.4.直接与ornot连用时例句：Ican’tsaywhetherornotthetcancomeontime.只能用if不能用whether引导的宾语从句（三）连接代词和连接副词引导的宾语从句这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的，宾语从句要用陈述句语序。用于这种结构的动词常常是：see,say,tell,ask,answer,know,decide,show,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,discover,understand,inform,advise等。英语中的连接代词有：who,whom,whose,which,what,在句中担任主语、宾语、定语或者表语。例句：Canyoutellmewhomyouarewaitingfor?英语中的连接副词有：when,where,why,how，在句中担任状语的成分。例句：Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.三.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述句语序即：从句中的主语+谓语+其他成分（即主语在谓语的前边）。如下：1.Idon’tknowwhattheyarelookingfor.2.Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?四.宾语从句的时态1.主句是一般现在时，从句用需要的任何时态。例句：Theheadmasterhopeseverythingiswell.2.主句是过去时态，从句须用过去的某种时态。例句：Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.3.当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。例句：Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.