孔孟论学习学习目标：1、背诵积累；2、理解课文内容，学习古人深邃的读书精神
自学指导：默读全文，思考下列问题：1、朗读全文，思考:文章是从哪几个方面谈读书之道的
找出文中相应的语句，说说自己的读书体会
学习方法：学习态度：学习原则：学习意义：2、《论语》的议论方式与《孟子》有什么不同
收获平台：一、把下面句子补充完整（1，可以为师矣
（2），不悱不发
（3），孰不顺成
（4）知之者不如好之者，
二、阅读文章开头至“曰：非然也”，回答问题
1、“知之为知之，不知为不知，是知也
”这一则是为了告诫弟子
2、实行素质教育了，你如何看待“知之”“好之”“乐之”这个问题
3、文中哪句话说明了两个条件差不多的学生,跟随一个老师学习而效果却不同
4、用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师学习，效果却不同
5、读完选文最后一则语录，你得到了怎样的启示
拓展阅读君子之学必好问
问与学，相辅而行者也；非学无以致疑，非问无以广识
好学而不勤问，非真能好学者也
理明矣，而或不达①于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚②决焉
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道③而正也
不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也
等于己者，问焉以资砌磋，所谓交相问难，审问④而明辨之也
【注释】①达：通达，应用
②奚：何处，哪里
③有道：有道德学问的人
④审问：详细探讨
1、对下面语句中加点词语解释有误的一项是（）A、非学无以致疑致疑：提出疑难问题B、舍问，其奚决焉
决：判断,解决C、问焉以破其疑焉：他D、所谓就有道而正也正：正确2、将文中画线的语句翻译成现代汉语
⑴非学无以致疑，非问无以广识
⑵所谓交相问难，审问而明辨之也
3、按要求回答下面问题
⑴从选文第2段看，作者对向他人请教（学习）持什么态度
这强调了什么
⑵新课程学习强调“合作交流，共同提高”，选文也涉及了这一学习
