山东省肥城市石横镇初级中学中考历史专题复习 反对分裂，维护统一，和谐共进教案VIP免费

专题：反对分裂，维护统一一、专题内容：二、知识网络三、专题内容讲解1、我国封建社会的历史发展表明：国家统一是历史发展的主流和必然结果，它使中华民族历史前后相接，绵延至今。国家的统一，为多民族国家的发展、为社会经济的发展、为实现各民族的安定生活和相互交往。提供了有利条件。从分裂走向统一是历史发展的必然趋势。是中国政治、经济发展的必然结果，是全国各族人民的共同心愿。统一是国家发展的主流，分裂是暂时的、次要的。反对分裂维护统一中国古代边疆管理新疆清朝设_________台湾元朝加强对西藏的管辖，成为正式行政区清朝设___________西藏元朝加强对琉球的管辖中国近代领土丧失1842年《南京条约》割香港岛给英国沙俄割占东北和西北领土_____多万平方公里领土。第二次鸦片战争1895年《马关条约》割辽东半岛、_____、澎湖列岛给日本新中国的统一（“_______”方针）1997年7月1日_____回归1999年12月20日澳门回归世界史上反分裂战争1861——1865年的美国________清朝______收复台湾设________三国吴国派船队到达夷洲西汉设置__________2、热点联系：当今以达赖为首的“藏独”，东突为首的“疆独”，和台湾地区一部分的“台独”构成了威胁我国边疆稳定、国家统一主要危险因素。中国古代对边疆地区加强管理的史实，是对他们所谓西藏、新疆、台湾是“独立王国”的有力驳斥。3、台湾问题：（1）台湾的三次分离与回归：分离回归第一次明朝后期，荷兰侵占台湾1662年，郑成功收复台湾第二次1895年，《马关条约》割台湾给日本1945年抗日战争胜利后回到祖国怀抱第三次1949年南京解放后，国民党残余势力退往台湾，台湾再次离去（2）阻碍台湾问题解决的阻力：台独势力和国际反华势力。（3）台湾统一前景展望：①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据；⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。⑥改革开放使中国综合国力增强，国际地位提高，为实现统一提供了条件。4、中国近代领土丧失的根本原因是：清政府的腐败无能、妥协退让；中国综合国力的低下；侵略者的经济、军事实力强大。新中国成立后，在“一国两制”方针的指导下，香港、澳门均以回归祖国，香港、澳门的回归充分说明了：新中国成立后，中国综合国力的增强和国际地位的不断提高。得到的启示：“落后就要挨打”，综合国力的强弱是保证一个国家领土是否完整的根本。5、美国南北战争的发生和历史意义说明了，维护国家统一和领土完整是世界上任何一个国家都必须完成的历史责任，同时也说明了，祖国统一是历史发展的必然趋势。6、知识拓展联系：现在我们国家以经济建设为中心，大力实施“科教兴国”战略，努力发展科教和教育，综合国力不断提升，中国在国际格局中的地位和影响力也在不断提高。作为青少年应该努力学习掌握本领，为以后的祖国建设做出自己应有的贡献。四、能力提升（一）选择1、（2009年陕西省中考）统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不息，绵延不断屹立于世界民族之林的根本。下列各项均体现上述观点，其中发生在明清时期的有①忽必烈在中央设立中书省，在地方设立行中书省进一步加强了对全国的统治②戚继光消灭倭寇，郑成功收复台湾，雅克萨之战胜利，捍卫了国家主权和民族权益③清政府设置驻藏大臣，进一步密切了西藏与内地的联系，加强了中央政府对西藏的管辖④乾隆帝时期平定了大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边防A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、西藏正式成为我国的一个行政区并接受中央政府的管理开始于（）A、唐朝B、西汉C、元朝D、清朝3、“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗。台湾入“版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（）A、澎湖巡检司B、奴儿干都司C、台湾府D、台湾行省4、（2009年苏...